高一班主任述职报告格式【三篇】.pdfVIP

高一班主任述职报告格式【三篇】 本学期我服从学校分工，担任高一年级 44 班班主任工作。 班主任工作是班级工作的重要组成部分， 班级工作质量和水平的高 低很大程度上取决于班主任， 一学期以来， 我主要做了以下几方面的 工作： 一、建立班级管理制度，规范学生行为。 制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊， 有序可循，新生一入学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全》 、《中 学生日常行为规范》等，并根据我班的实际状况，让学生讨论制定出 具有本班特色的班级管理实施细则， 尽可能使学生的思想和言行沿着 制度所规定的轨道发展， 从小事抓起， 养成学生良好的学习和行为习 惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。 二、抓干部，培养学生自主管理潜力 班干部是班群众的小管家， 是班级的核心和骨干， 他们和群众连在 一齐，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关 键之一。我首先选好班干， 明确分工，团结协作，其次做到“三放”， 即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水 平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人 格，注意维护他们在全体学生中的威信， 对存在的问题透过私下交流 的方式解决。 三、以主题班会，代替传统班会，充分发挥学生的个性特长。 一个群众的进步往往是这个群众所有成员努力的结果， 所以在班会 课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥学生的个性特长， 让每位学生都真正成为 44 班的主人，发扬主人翁的精神，努力为群 众争光，一学期以来， 我班主要开展了以下活动， 说宽容，礼貌礼貌， 安全，中学生形象谈， 让青春闪光， 圣诞晚会， 我为 44 班做了什么？ 等等，形式多样， 有小品，表演，演讲等既丰富了同学们的课余生活， 又为学生带给了一个施展才华的舞台，还增强了同学的群众荣誉感。 四、抓学习，协调各科教学 抓好学习是班级管理工作的首要任务， 所以要抓好班级总体学习成 绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因 是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对 症下药，切实解决他们的实际问题，顺利完成学习任务。 当然，班级工作职责重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班 级管理工作。 本学期任教班是高中阶段起始年级， 工作目标重点是养成教育培养 良好的班风和学风。下面从德智体等几方面总结一下前半学期的工 作。 一．德育方面。 透过全体同学半学个期的努力，已构建起比较完善的自我管理机 制，制订了班规班约，初步构成了良好的班风和学风。有了良好的开 端，班好人好事不断涌现。其中陈宏亮同学还因拾金不昧受到学校 “记小功一次”的嘉奖。但是，班还存在不少问题，例如，虽然做了 超多的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，下一阶段 还需要密切监控，与家长定期联系，随时做工作。 二．体育方面 主要表此刻校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的况下， 透过全班同学的努力， 仍以距第二名 1 分之差的成绩获得团体总分第 三名的好成绩。更可贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的 纪录顽强拼搏的精神和观赛时的礼貌礼貌及良好的精神面貌同时获 得“精神礼貌班”“啦啦队”称号。 体现了班群众的团结守纪向上的 群众精神。 三. 学习方面 在期中考试中， 整体来看， 我们班同学在化学地理数学语文等科目 发挥比较好， 平均分在年级排在前列， 英语，物理历史政治成绩较差， 在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对历史等科目不够重视， 对物理政治等较难科目学习主动性不够， 有畏难情绪。 虽然一向做了 很多工作，但偏科现象仍然比较严重。在个