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第一章 教育与教育学
第一节 教育的发展
1、教育的本质：教育是培养人的一种社会活动。
2、狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过
学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
3、现代教育制度的发展趋势 （二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势）①加强学前教
育并重视与小学教育相衔接；②强化普及义务教育并延长义务教育年限；③普通教育与职业教育朝
相互渗透的方向发展；④高等
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