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我暑期时期计划 我暑期时期计划 我暑期时期计划 第十二课 我的暑期方案 主题活动目标: 感情与情绪：愿意有方案、有目标地组织自己的日子。 行为与习惯：做事有方案。 知识与技术：知道有方案有目标地组织自己日子的长处；学会制定暑期小方案。 进度与方法：经过比较、交流等方法进行领会与探究，学会与人探究。 活动进度及规划企图： 一、小小论坛：如何过个快乐有含义的暑期？ 规划企图：这一环节的规划首要经过创建情境，让学生畅所欲言自己向往的暑期日子，使教师认识学生的心思需求及存在的问题；而后依靠预备的资料让学生经过比较、议论交流知道哪些事是不可以做的，哪些事才是有含义的；最后经过创建情境，让学生在议论交流中知道有方案有目标地组织自己日子的长处，激起起做事要有方案的希望。 详尽操作进度以下： 1、暑期畅想：同学们，时间老是过得这么快，转瞬间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜爱的暑期了！在这两个月的假期内，大家一定有很多自己想做的事情?那就请大家畅所欲言，说一说暑期时期你想做些什么？ 学生自在发言，教师先不予以议论，只做到成竹在胸。 2、比比谈谈：听了同学们的发言，有两位小朋友也想来谈谈自己的想法，我们一起来听一听。边听边想，你感觉他们俩谁的想法好？ （课件出示一男孩图片一起播映录音）同学们，你们好，我是分明，一想起马上就要放暑期我就快乐得想跳起来。至于暑期如何过？我现已想好了，到那时候，我