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- 2021-09-16 发布于河北
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天津市小王庄中学教师教学设计
主备____王忠梅____ 二备___程耀军____ 计第( 2 )课时
课题
11.1全等三角形的性质运用练习课
授课时间
年 月 日
教学目标
知识与能力
1、理解掌握全等三角形的性质。
2、能够准确辩认全等三角形的对应元素。
过程与方法
通过复习与练习是学生进一步理解全等三角形的性质
情感态度价值观
培养独立做题的习惯和取得成功的乐趣
教学重点
找全等三角形的对应边、对应角.
教学难点
找全等三角形的对应边、对应角.
教学方法
讲练结合
教具准备
课型
新授
教 学 活 动
教学环节补充
复习
找对应边和对应角的常
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