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- 2021-09-16 发布于湖北
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宜宾县课改联盟学校九年级数学科导学案
编号: NO.8 主备人:江春芳、周斌、杨加权 审核人: 陈友智
课 题
课型
学生姓名
组别
学生评价
教师评价
相似三角形的性质
新授课
一、学习目标
经历探索相似三角形性质的过程,能运用性质进行有关的计算。
二、学习重点
利用相似三角形的性质解决计算问题。
三、自主预习
1.识别两个三角形相似的简便(判定)方法有哪些?
2.如图:△ABC、是两个相似三角形,相似比为k,根据前面所学的知识我们能得到的结论有:
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