山东省宁阳县第二十五中学七年级生物学案：10.docVIP

学习目标： 1.概述肺内的气体交换——包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换； 2.通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系； 重点难点： 肺泡与血液间的气体交换过程。 一、快乐预习: 学生根据预习学案，小组合作完成预习。 任务一：阅读教材49-51页“肺泡与血液的气体交换”读P50 “材料分析”思考讨论 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2、实验中为什么要设置甲瓶？ 二、合作探究： 1：读P50-51三段内容，观察“图IV—27” 概括总结肺适于气体交换的特点： （1）肺泡数目 ， （2）肺泡周围包绕着丰富的