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网页设计与制作课程知识与就业分析在互联网发展的今天,网页已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分,而几乎所有的企业都想要建立一个网站。网页设计与网站建设也已成为当今社会上一种非常热门的技术。课程知识与就业分析在最近两年我们对IT市场进行调查后发现,随着整个社会进入信息化高速发展的时期,各行各业的企事业单位提供了大量的相关岗位,针对有网页设计师、网络维护员、网络管理员、软件工程师、网站运营经理等岗位群。课程介绍《网页设计与网站建设》是我院计算机专业的集理论与实践为一体的综合应用课程,主要培养学生的网页设计与网站建设的综合技能与素质,提高学生的职业行为能力。课程现状 传统网页设计教学往往将80%的教学时间都放在工具软件的使用方法上,结果是虽然学生都会操作设计工具,而且用得很熟练,但是就是不能独立地进行网站规划和页面设计。即使是完成的作品也达不到应有的功能效果和视觉效果。课程内容上重“技术”轻“设计”,这样导致学生不会从全局的角度开发设计,创新意识得不到培养。课程目标通过本课程的学习,使学生了解网页设计的基本概念和基础知识,了解网页设计与网站建设流程,熟练应用网页制作常用软件,掌握网页设计与制作技术,全面掌握网站建设、管理和维护技术。课程目标学生通过本课程的学习,培养两个意识,提高两种能力,即培养了创新意识和职业意识,提高学生的分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力;并了解网站技术和其他学科领域的相互联系和相互促进的关系,为后续课程的学习和工作奠定理论和实践基础。9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。10、市场销售中最重要的字就是“问”。11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。课程内容课程内容考核方式 《网页设计与制作》这门课面向培养学生实践动手能力,因此我们的考核是面向培养学生能力的考核方式,期末综合成绩由以下几个部分组成:最终成绩=平时成绩+实验成绩+课程设计成绩+ 课程报告成绩课程要求按时上课,注意课堂纪律独立完成作业和实验报告上机课不得做聊天、看电影、上网、打游戏等与学习无关的事情第一章 网页与网站基础知识网页与网站的概念网页的设计网站的规划网站的开发流程 1.1 网页与网站的概念1.1.1 Internet的概述 Internet是由成千上万个网络、上亿台计算机通过特定的网络协议相互连接而成的全球计算机网络,是提供信息资源查询和信息资源共享的全球最大的信息资源平台。Internet最初并不是为商业性和广泛使用而设计的。它起源于1969年美国国防部高级研究计划署协助开发的ARPANET。最初是只允许国防部人员进入的封闭式网络。到1987年,在美国国家科学基金会的推动下,将之主要从军事用途转向科学研究和民事用途,形成了今天的Internet主干网雏形NSFNET。全球网络的发展是空前且出人意料的。今天,检查电子邮件、访问喜爱的网站这些活动已融入我们的日常生活。 从国内Internet的发展现状来看,1994年4月,中科院计算机网络信息中心正式接入Internet,在10多年的时间里,中国Internet发生了飞速的发展,截至2011年07月20日,我国网民人数达到了4.85亿。 据新华社电,国家互联网信息办公室日前披露的数据表明,2012年,中国将正式迈入“5亿网民”时代。 据国家互联网信息办公室统计数据,中国手机上网用户约3.5亿人,微博注册用户已超3亿人。而行业机构易观国际的分析报告则指出,去年中国移动互联网用户规模已达4.3亿,环比增长近50%;今年,移动互联网用户数将有可能突破6亿,超过互联网用户数量;网购用户近2亿 。HTTP网络协议InternetWEB服务器浏览器WWW(World Wide Web)简称为Web或万维网,客户端只要通过“浏览器”(Browser)就可以非常方便地访问Internet上的服务器端,迅速地获得所需的信息。如图所示。 万维网之父伯纳斯-李于1989年在欧洲粒子物理研究所提出了建立一个全球超文本项目——万维网,以此使人们都能顺利地从网上获取并共享信息。 1.1.3 网页与网站
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