吉林省长春市第一零四中学七年级历史下册 第5课“和同为一家”教案 （新人教版）.docVIP

第5课 “和同为一家” 课题 第5课 “和同为一家” 课 型 新授课 总 节 时 5 教 学 目 标 知识目标：了解吐蕃的社会发展和唐朝的关系；了解回纥、粟末靺鞨、南诏与唐朝 能力目标：了解吐蕃的社会发展和唐朝的关系；了解回纥、粟末靺鞨、南诏与唐朝 情感目标：认识民族友好交流有利于各民族的发展，是我国民族关系的主流。 重 点 吐蕃的发展和唐朝的关系。 难 点 唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 教学资源 【创设情境】 唐朝的繁荣，出现繁荣的原因，导入，唐和少数民族的关系。 【探究归纳】 在历史上中原统治者与少数