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小学文言文教学设计 浅谈小学文言文的教学方法中华文化博大精深，文言文 是其丰厚的载体， 它凝聚了中华民族最宝贵的人文精髓学生 学习文言文，是对中华文化最直接的传承，它不仅有助于学 生对汉语言基础知识的掌握与运用，同时，在增强学生的文 化积淀，丰厚文化底蕴，提升审美情趣与能力，提高文化品 味等方面，起着不可替代的作用因此，课程标准实验教材从 五年级就开始有计划地安排了文言文的阅读小学阶段入选 的文言文大多是短小精悍、文质兼美、诵读爽口的名篇，教 学较为容易不过，对于初涉文言文的小学生来讲，学习的难