《朝花夕拾》读后感_六年级作文.docVIP

《朝花夕拾》读后感 寒假作业布置写读后感， 于是我就开始阅读一张写着密密层层的书名的报纸。找了许久， 我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。 回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》 ，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品， 而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。 幼年的事情到了晚年再去回想， 如同清早开放的鲜花到夜晚去摘取， 虽然失去了盛开时的艳丽和芳香， 但斜阳的照射却使它平添了一种风姿， 而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、耐人回味。 《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提” ，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对照和嘲讽的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使 用了很多鲜亮的文字记述在百草园无忧无虑的生活， 接着再写道“我”不得不辞别百草园去三味书屋上学。 前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋念书的乏味生活， 体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。 在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位衣着不拘小节 的人，“这藤野先生，听说是穿衣服太模糊了， 有时竟会忘记率领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的 ” 。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添悔过了；血管移了一点位置也要指出。这个对照手法，较好地写出了藤野先生的尊贵品质，写出了鲁迅对他的仰慕。此外，藤野先生对中国留