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小学生成长记录手册 小学生成长记录手册 PAGE / NUMPAGES 小学生成长记录手册 学校： 班级： 姓名： 新学期班主任寄语 亲爱的孩子们： 孩子们，你们爬过山吗？不论是峻峭峻峭的高峰，仍是绿草涓涓的小山，你 们必定爬过。可是你们爬的不过自然界中的山， 还有一种山，你们可能没有爬过，那就是你们自己心中的“山”。 什么是心中的“山”呢？那就是人生目标， 也就是一个人的理想。 或许有很多人根本就没有详细想过自己未来要做些什么， 就做一天和尚撞一天钟， 他们心中只有一个“我”字，追求个人的享福， 陶醉在父亲母亲所创建的安乐窝中，叹息学 习辛苦，生活乏味。你能说这样的人心中有 “山”吗？ 只爬过自然界的山的人， 还不可以算是英豪豪杰， 由于不论自然界的山怎样顶天立地，怎样气吞山河，都没有世人爬可是的山。真实有理想，有志向的人，他们心中都有一座山， 而且从小就不畏艰险，奋斗图强，努力登攀自己心中的那座 “山”：我们尊敬的周总理从小就发奋“为中华之兴起而奋斗”； 唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，南征北战，终于获得真经。就是我们身旁也不乏这样 的楷模：有的同学人小志大，博学多才，废寝忘食地学习，他们每日都不屈不挠地爬着心中的那座“山”，而且越爬越高。 亲爱的同学们， 小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一 种行动；播下一个行动， 你将收获一种习惯； 播下一个习惯， 你将收获一种性格； 播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上登攀不息， 未来才能登上真实的巅峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，老师由衷地 祝福你们——在这片沃壤上睁开你们理想的翅膀， 为实现自己的雄伟宏图而拼搏吧！要知道，进步就出色，进步就绚烂 ! 亲爱的孩子们： 你们个个都是聪慧可爱、 天真开朗的孩子。你们就像老师的高兴果，和你们在一起，我便没有了烦忧，忘掉了疲惫。 孩子们，假如你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，静静地温暖和滋润你们的内心，让你们成为最漂亮的鲜花和最翠绿的小草！ 在修业的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一起成长。努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起议论，一起沟通，一起创新一起想象，一起描述多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！ 班主任：李雪艳 一.我的成长目标 二.我的成长环境 我的小档案 姓名 性别 出生年代 入学时间 班级 班主任 地址 电话 兴趣喜好 家庭成员 3. 爸爸妈妈对我说 4. 我的喜好 5. 我的理想 6. 我爱我家 我爱家乡 学习踪迹 、我看了好多课外书 、我知道好多成语 、我会背的古诗 、我和气书交朋友 、我最满意的作品 我知道的成语 我会背的古诗 我的作文 我和气书交朋友 书名： 作者： 页数： 书的主要内容简介： 我念书的收获与领会： 我和气书交朋友（三） 书名：  作者：  页数： 借书日期：  还书日期： 书的主要内容简介： 我念书的收获与领会： 我的测试卷 我会画 我会剪 我会算的又对又快 四、个性发展 我学会的自理本事 巧手创建 我会创新 我的业余生活 我的想象 我学会的自理本事 五、评论园地 同 桌 眼 中 的 我 ： 组长眼中的我： 老师眼中的我： 爸爸眼中的我：