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单纯“去学术化”难解研究生教育尴尬
教育部希望通过研究生专业学位教育的综合试点改革, 改变研究生专业学位教育学术
化倾向。目前虽然研究生专业学位教育在我国开展近 20 年,但除了法律硕士和 MBA等专业
学位外,大多数研究生专业学位教育都存在不同程度学术化倾向。
作为精英教育的一个重要阶段, 应该说, 研究生专业学位教育的学术化并不是什么
问题。如果连研究生专业学位教育都没有学术化倾向, 那我们还指望什么样的教育可以学术
化?又指望谁来做学术呢?如果先不论研究生专业学位教育眼下的学术化水平, 现在的 “去
学术化”之所以成问题,则是因为目前研究生教育与社会的脱节,不被市场认可。
从制度层面看, 主要是专业设置的调整滞后于市场的需求变化。 这说明, 研究生人
力资本的生产, 和市场对研究生层次专用性人力资本的需求之间,
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