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- 2021-09-16 发布于河北
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* * 第17课 电器时代的来临 1.掌握第二次工业革命的相关史实,电力的广泛应用, 发明家爱迪生和他的发明成就。 2.通过本课的学习,使同学们认识科学技术对推动社会进 步发挥的巨大作用,认识到科学技术是生产力,进而培养 同学们积极探索、勇于创新的科学精神。 教学重点:电力的发明和广泛应用。 教学难点:对第二次工业革命推动社会进步的理解。 一、人类对“电”的认识 认 识 过 程 摩擦生电 雷电 电磁感应 电池的发明 法拉第 电 能 的 利 用 手摇发电机 实用电动机 自激式发电机 发电量逐渐增加 电 气 化 时 代 的 到 来 标志:远距离传送电问题的解决 为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命? 1.第二次工业革命发生的条件 (1)19世纪下半期,世界上主要资本主义国家政 治制度逐渐趋于完善。(政治保障) (2)政治稳定带来了经济繁荣,为科学研究提 供了条件。(经济基础) (3)自然科学的新突破,为资本主义发展所要求 得新技术革命准备了条件。(技术条件) 二、能源领域的巨变 (1)新能源的发现与应用 时间:19世纪六七十年代 2.第二次工业革命的概况 (2) 新机器和新产品 (3) 新交通运输工具 (4) 远距离传递信息的新技术和设备=新通讯技术和设备(简称电讯) 地点:西方主要资本主义国家.(美、德
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