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§1.2 怎样判定三角形全等〔1〕;教学目标;;一个条件
;只给一个条件〔一条边或一个角〕;只给一个角时
如:;如果三角形的一条边为3cm,一个内角为30°;给出两个条件时(两角);给出两个条件时(两边);两边一角对应相等;大家一起做下面的实验:;两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边〞或“SAS〞; 判定方法1 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.
可以简写成 “边角边〞 或“ SAS 〞 ; 练一练1: 在以下三角形中,哪两个三角形全等?;:如图, AB=AD ,∠BAC= ∠DAC
△ABC 和△ADC 全等吗?;A;2、如图:AB=AC,AD=AE,△ABE和△ACD全等吗?请说明理由。;两边以及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗?;;两边一角对应相等;; 这节课你学到了什么?;作业;确定二次函数的表达式;学习目标;课 前 复 习;例 题 选 讲;例 题 选 讲;例 题 选 讲;小组探究;例 题 选 讲;例 题 选 讲;用待定系数法求函数表达式的一般步骤:;课 堂 小 结
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