届高考数学（文科，通用）二轮专题复习跟踪训练 专题二 第3讲含答案.docVIP

第3讲　导数及其应用 考情解读　1.导数的意义和运算是导数应用的基础，是高考的一个热点.2.利用函数的单调性和最值确定函数的解析式或参数的值，突出考查导数的工具性作用． 1．导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x＝x0处的导数值就是曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线的斜率，其切线方程是y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． 2．导数与函数单调性的关系 (1)f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件，如函数f(x)＝x3在(－∞，＋∞)上单调递增，但f′(x)≥0. (2)f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件，当函数在某个区间内恒有f′(x)＝0时，则f(x)为常函数，函数不具有单调性． 3．函数的极值与最值 (1)函数的极值是局部范围内讨论的问题，函数的最值是对整个定义域而言的，是在整个范围内讨论的问题． (2)函数在其定义区间的最大值、最小值最多有一个，而 函数的极值可能不止一个，也可能没有． (3)闭区间上连续的函数一定有最值，开区间内的函数不一定有最值，若有唯一的极值，则此极值一定是函数的最值． 热点一　导数的运算和几何意义 例1　(1)过点(1,0)作曲线y＝ex的切线，则切线方程为________． (2)在平面直角坐标系xOy中，设A是曲线C1：y＝ax3＋1(a>0)与曲线C2：x2＋y2＝eq \f(5,2)的一个公共点，若C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直，则实数a的值是________． 思维启迪　(1)由于点(1,0)不是切点，要先求出切点坐标．(2)A点坐标是解题的关键点，列方程求出． 答案　(1)e2x－y－e2＝0　(2)4 解析　(1)设切点为P(x0，)，则切线斜率为， 切线方程为y－＝(x－x0)， 又切线经过点(1,0)， 所以－＝(1－x0)， 解得x0＝2，切线方程为y－e2＝e2(x－2)， 即e2x－y－e2＝0. (2)设A(x0，y0)，则C1在A处的切线的斜率为f′(x0)＝3axeq \o\al(2,0)，C2在A处的切线的斜率为－eq \f(1,kOA)＝－eq \f(x0,y0)， 又C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直， 所以(－eq \f(x0,y0))·3axeq \o\al(2,0)＝－1，即y0＝3axeq \o\al(3,0)， 又axeq \o\al(3,0)＝y0－1，所以y0＝eq \f(3,2)， 代入C2：x2＋y2＝eq \f(5,2)，得x0＝±eq \f(1,2)， 将x0＝±eq \f(1,2)，y0＝eq \f(3,2)代入y＝ax3＋1(a>0)，得a＝4. 思维升华　(1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异，过点P的切线中，点P不一定是切点，点P也不一定在已知曲线上，而在点P处的切线，必以点P为切点． (2)利用导数的几何意义解题，主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化．以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值，则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系，进而和导数联系起来求解． 　(1)已知函数y＝f(x)的导函数为f′(x)且f(x)＝x2f′(eq \f(π,3))＋sin x，则f′(eq \f(π,3))＝________. (2)若曲线f(x)＝xsin x＋1在x＝eq \f(π,2)处的切线与直线ax＋2y＋1＝0互相垂直，则实数a等于________． 答案　(1)eq \f(3,6－4π)　(2)2 解析　(1)因为f(x)＝x2f′(eq \f(π,3))＋sin x，所以f′(x)＝2xf′(eq \f(π,3))＋cos x．所以f′(eq \f(π,3))＝2×eq \f(π,3)f′(eq \f(π,3))＋coseq \f(π,3).所以f′(eq \f(π,3))＝eq \f(3,6－4π). (2)f′(x)＝sin x＋xcos x，f′(eq \f(π,2))＝1， 即函数f(x)＝xsin x＋1在点x＝eq \f(π,2)处的切线的斜率是1， 直线ax＋2y＋1＝0的斜率是－eq \f(a,2)， 所以(－eq \f(a,2))×1＝－1，解得a＝2. 热点二　利用导数研究函数的性质 例2　已知函数f(x)＝(x＋a)ex，其中e是自然对数的底数，a∈R. (1)求函数f(x)的单调区间； (2)当x∈[0,4]时，求函数f(x)的最小值． 思维启迪　(1)直接求f′(x)，利用f′(x)的符号确定单调区间；(2)讨论区间[0,4]和所得单调区间的关系，一般情况下，f(x)的最值可能在极值点或给定区间的端点处取到． 解　(1)因为f(x)＝(x＋a)ex，x∈R，所以f′(x)＝(x＋a＋1)ex.