高考数学（理科）大一轮精准复习精练：专题十五　坐标系与参数方程含解析.docxVIP

专题十五　坐标系与参数方程 挖命题 【真题典例】 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 1.极坐标方程 能在极坐标中用极坐标表示点的位置,能通过极坐标和直角坐标的互化研究曲线的性质 2017课标Ⅱ,22,10分 极坐标方程与 直角坐标方程互化 轨迹问题、三角 函数求面积最值 ★★★ 2016课标Ⅰ,23,10分 极坐标方程 求参数 2015课标Ⅱ,23,10分 极坐标方程与 直角坐标方程互化 三角函数求最值 2.参数方程 了解参数方程及参数的意义,能借助于参数方程与普通方程的互化进一步研究曲线的性质 2018课标Ⅱ,22,10分 参数方程与 普通方程互化 直线的斜率 ★★★ 2014课标Ⅰ,23,10分 参数方程 三角函数求最值 分析解读　　从近5年的高考情况来看,本专题内容一直是高考命题的热点,以解答题的形式出现,分值为10分.主要考查极坐标(方程)与直角坐标(方程)的互化,参数方程与普通方程的互化以及参数方程的应用,尤其是利用椭圆、圆的参数方程求最值及利用直线参数方程中参数的几何意义求值是高考考查的重点.解题时,应熟记互化公式和互化方法,巧妙设取参数,充分利用转化与化归思想在解题中的指导作用. 破考点 【考点集训】 考点一　极坐标方程 1.(2018四川德阳模拟,22)已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cos θ.以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是x=m+ (1)将曲线C的极坐标方程化成直角坐标方程,将直线l的参数方程化成普通方程; (2)当m=0时,直线l与曲线C异于原点O的交点为A,直线θ=-π3与曲线C异于原点O的交点为B,求三角形AOB的面积 解析　(1)曲线C的极坐标方程是ρ=4cos θ. 转化为直角坐标方程为x2+y2=4x. 直线l的参数方程为x=m+ 转化为直角坐标方程为y=x-m. (2)当m=0时,A22,π 所以S△AOB=12×2×22sinπ3+ 2.(2018福建福州四校期末联考,22)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为x=2+cosα,y=2+sinα(α为参数),直线C2的方程为y=3x. (1)求曲线C1和直线C2的极坐标方程; (2)若直线C2与曲线C1交于A,B两点,求1|OA| 解析　(1)由曲线C1的参数方程为x=2+cosα,y=2+sinα(α为参数)得曲线C1 则C1的极坐标方程为ρ2-4ρcos θ-4ρsin θ+7=0, 由于直线C2过原点,且倾斜角为π3,故其极坐标方程为θ=π3(ρ∈ (2)由ρ2-4ρcosθ-4ρsinθ+7=0,θ=π3得ρ2-(23+2)ρ+7=0,设A,B对应的极径分别为 ∴1|OA|+1|OB|= 考点二　参数方程 1.(2018四川达州模拟,22)在直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,以x轴正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线l:x=22t,y=-1+22t(t为参数),曲线C的极坐标方程是ρ (1)求l的普通方程和C的直角坐标方程; (2)已知M(0,-1),求|MA|·|MB|的值. 解析　(1)直线l的参数方程为x=22 转化为直角坐标方程为x-y-1=0. 曲线C的极坐标方程是ρ2-6ρcos θ+1=0, 转化为直角坐标方程为x2+y2-6x+1=0. (2)把直线l的参数方程x=22t,y=-1+22t(t为参数)代入x2+y2-6x+1=0,得到t 则|MA|·|MB|=|t1·t2|=2. 2.(2017河北衡水中学期末,22)在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系.已知直线l与椭圆C的极坐标方程分别为cos θ+2sin θ=0,ρ2=4co (1)求直线l与椭圆C的直角坐标方程; (2)若点Q是椭圆C上的动点,求点Q到直线l的距离的最大值. 解析　(1)cos θ+2sin θ=0?ρcos θ+2ρsin θ=0?x+2y=0. ρ2=4cos2θ+4sin2θ?ρ2cos2θ+4ρ2sin2θ=4?x 所以直线l与椭圆C的直角坐标方程分别为x+2y=0,x24+y (2)因为椭圆C:x24+y2=1的参数方程为x=2cosθ,y=sinθ(θ 因此点Q到直线l:x+2y=0的距离 d=|2cosθ+2sin 所以当θ+π4=kπ+π2(k∈ 即θ=kπ+π4(k∈Z)时,d取最大值2 炼技法 【方法集训】 方法1　极坐标方程与直角坐标方程的互化方法 　(2018河南濮阳一模,22)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为x=3+2cosα,y=1+2sin (1)求曲线C的极坐标方程; (2)过原点O的直线l1,l2分别与曲线C交于除原点外的A,B两点,若∠AOB=π3,求△AOB的面积的最大值 解