人教B版数学必修第一册新教材同步讲义：第3章 3.4　数学建模活动：决定苹果的最佳出售时间点含答案.docVIP

3.4　数学建模活动：决定苹果的最佳出售时间点 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解几种常见函数模型的概念及性质．(难点) 2．会分析具体的实际问题，建模解决实际问题．(重点、难点) 1.通过几种函数模型的学习，培养数学抽象的素养． 2．理解几种函数模型的应用，培养数学建模的素养. 1．对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题就是数学建模． 2．数学建模过程主要包括：在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题，分析问题、建立模型，确定参数、计算求解，验证结果、改进模型，最终解决实际问题． 1．一辆汽车在某段路程中的行驶路程s关于时间t变化的图像如图所示，那么图像所对应的函数模型是(　　) A．分段函数　　　　　 B．一次函数 C．二次函数 D．反函数 A　[根据图像知，在不同的时间段内，行驶路程关于时间变化的图像不同，故对应函数模型应为分段函数．] 2．在x克a%的盐水中，加入y克b%的盐水，浓度变为c%，则x与y的函数关系式为(　　) A．y＝eq \f(c－a,c－b)·x B．y＝eq \f(c－a,b－c)·x C．y＝eq \f(a－c,b－c)·x D．y＝eq \f(b－c,c－a)·x B　[据题意有eq \f(a%x＋b%y,x＋y)＝c%， 所以eq \f(ax＋by,x＋y)＝c，即ax＋by＝cx＋cy， 所以