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- 2021-09-17 发布于上海
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1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产
生兴趣,易引起学生 ( B )
A 、有意注意 B 、无意注意 C、兴趣 D 、共鸣
2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有 ( B )
A 、交往中,将关系建立在互惠的基础上
B 、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D 、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 (C )
A 、关注学生的学业成绩 B 、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展 D 、帮助学生认识自我,建立自信
4 、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是
( D )
A 、必修课、选修课和活动课 B 、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课 D 、国家课程、地方课程和校本课程
8、现代学生观的基本观点是 ( D )
①学生是发展的人 ②
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