部编教材小学六年级上册基于标准的教学设计.docxVIP

1《草原》基于标准的教学设计 教材来源：教育部审定2019义务教育教科书 内容来源：小学语文六年级上册第一单元 主 题：触摸自然 课 时：共2课时，第1课时 授课对象：六年级学生 目标确定的依据： 1-课程标准相关要求 有较强的独立识字能力。硬笔书写梏书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写字姿势 正确，有良好的书写习惯。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。 学习浏览，扩大知识面.根据需要搜集信.Q、。略读课文，了解故事梗概.能简单描述。能联 系上下文和自己的枳累，推想课文中有关词语的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效 果。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真，