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- 约4.29千字
- 约 5页
- 2021-09-17 发布于河北
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《北京的春节》教学反思
《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡
土气息的散文,文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,
字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,文中列举了大量的习俗,
情趣盎然,又使人读后增加见识,语言简洁而生动,文质兼美,是学
生培养语感, 对小学生语言能力的培养, 同时对小学生进行思维的训
练,提升语文学习能力的平台。怎样在完成教学任务时,有效地运用
课堂上的有效理答,利用文本材料,结合学生的实际情况,为学生设
计多层次、有秩序、阶梯式的语言训练点,激发学生学习语言、运用
语言的学习兴趣, 培养学生的自主学习能力, 扎实地训练学生的语文
能力?这是我在教学设计时充分考虑的一个前提条件和因素,因此,
在教学时, 尽量体现和渗透教学设计的意图, 使学生在课堂中快乐地
学习、在教师的有效解答中构建更加准确、清晰、完整的语言表达体
系,提高语言表达能力。
一、自主读文、读中感悟
读是培养学生语感和语言素养的最佳途径之一,
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