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准
准 备 部 分
班级
教学
内容
课次
教学
正面双手传球 方法
1
讲解示范法
分组教学法
课的
类型
场地
器材
新授课
排球 25 个
排球场一块
录音机一台
教学
目标
1 认知目标:通过学习使学生了解正面双手传球的基本技术
2 技能目标:通过学习使 85%左右的学生初步掌握正面双手传球的动作要领,提 高学生的身体协调能力
3 情感目标:通过学习培养学生积极进取,团结奋进的精神。
重点 正面双手传球的技术
难点
部 时
分 间
开
2 始
分 部
钟 分
上下肢协调配合
教学内容及过程
1、整队集合,清点人数
2、师生问好
3、教师宣布本次课的内容
4、教师检查着装
5、安排见习生
组织形式和要求
组织:四列横队
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
★
集合要快、静、齐,全班在体育委员带领下
迅速整队,精神饱满。
10
分
钟
一、游戏热身:
1、讲解游戏方法和规则。
2、组织学生分两组自主练习。
3、集合学生,评价练习。
二、做关节活动操:球操
1、播放音乐。
2、带领学生共同练习,中间用语言 提示并激励学生
要求: 动作有力, 舒展大方, 幅度到
位
组织:分两组站成两个圆
☆ ☆
1、清楚游戏方法和规则。
2、成圆形慢跑,思想集中,积极参与。
3、小结得出:练习时应判断及时反应快。
要求: 号被喊到者能运用多种步法快速移动
接住球。
组织:成同心圆站立
★
跟随音乐,和老师共同练习
×
× ← → ×
× ← → ×
× ← → ×
× ← → ×
× ← → ×
× ← → ×
组织:成半圆形站立
基
28 本
分 部
钟 分
1、出示挂图,并组织学生观看
2、讲解正面双手传球的动作要领并
做示范: 准备姿势、 迎球动作、 击球
点、手型、用力方法。
3、用口令集体组织学生进行原地的
徒手模仿练习。
4、原地两个人一组,一人抛球一人
传球练习,
5、两个人一组进行原地的对传球练
习
6、组织学生自主练习。
7、巡回观察、指导学生,鼓励学生
创新。
8、集合,鼓励学生展示,反馈本次
练习。
★
1、认真听清讲解,观察教师示范,并对照 挂图做模仿练习
2、跟随教师口令徒手模仿练习
组织:两个人一组
×
←
→
×
×
←
→
×
×
←
→
×
×
←
→
×
×
←
→
×
×
←
→
×
要求: 两个人一组进行练习时要相互提醒对
方的动作是否正确,相互学习
结
5 束
分 部
钟 分
1、 带领学生在音乐下跳 《嘻嘻哈哈》 小球操
2、总结本课,鼓励学生参与评议本 课练习效果。
3、指导学生收还器材。
4、与学生再见。
组织:四列横队
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
★
要求:
在轻松活泼的音乐中充分放松身心, 增强感
情交流
课后
小结
班级 课次
复习正面双手传球
教学 教学
内容 方法
学习背向传球
2
讲解示范法
分组教学法
游戏法
课的
新授课
类型
排球 30 个
场地
排球场一块
器材
教学
目标
1 认知目标:通过学习使学生了解背向传球的基本技术
2 技能目标:通过学习使 85%左右的学生初步掌握正面双手传球的动作要领,提 高学生的身体协调能力
3 情感目标:通过学习培养学生团结协作,吃苦耐劳的精神
重点 正面双手传球的技术
难点
部 时
分 间
开
2 始
分 部
钟 分
上下肢协调配合
教学内容及过程
1、整队集合,清点人数
2、师生问好
3、教师宣布本次课的内容
4、教师检查着装
5、安排见习生
组织形式和要求
组织:四列横队
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
★
集合要快、静、齐,全班在体育委员带领下
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