《数轴》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏科版 (15).pptVIP

在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和处分别有一棵槐树和一根电线杆,以汽车站为中心，向东为正， 1，请你用正负数表示这些树与电线杆的位置； 2，你能用图来表示这一情境吗？ 引入 在小学里，我们会根据直线上的一个点的位置写出适宜的数，也会在直线上画出表示一个数的点． 把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里． 解： 点A表示的数是－；点B表示的数是0；点C表示的数是． 例1 分别写出数轴上A、B、C表示的数： 变式：如图，分别指出数轴上点A、B、C表示的数。 问题：从这张图上你还可以获取到哪些信息？ 例2．在数轴上画出表示以下各数的点： 〔2〕100，—500 ，0 ，+300 ，—200 ， 〔1〕2，0， ，， — 对于解决此类问题，你有什么体会？ 例3.〔1〕假设点A表示-3，把A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是 。 〔2〕假设点A表示3，把A向左移动7个单位长度，再向右移动的4个单位长度，那么终点表示的数是 。 〔3〕假设把点B向右移动3个单位长度，再向左移动4个单位长度，终点表示的数是0，那么点B所表示的数是 。 “你有好的方法和大家说一说吗？〞 1、以下表达正确的选项是〔 〕 A：数轴上的