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考纲要求:
1.考查函数图象的识辨.
2.考查函数图象的变换.
3.利用函数图象研究函数性质或求两函数的图象的交点个数.
基础知识回顾:
1.应掌握的基本函数的图象有:一次函数、二次函数、三次函数、幂函数、指数函数、对数函数等.
2.利用描点法作图:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性);④画出函数的图象.
3、图象变换包括图像的平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换等。
(1)平移变换(左加右减,上加下减)
把函数的图像向左平移个单位,得到函数的图像,
把函数的图像向右平移个单位,得到函数的图像,
把函数的图像向上平移个单位,得到函数的图像,
把函数的图像向下平移个单位,得到函数的图像。
(2)伸缩变换
①把函数图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍得(01)
②把函数图象的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍得(1)
③把函数图象的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的倍得(1)
④把函数图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的倍得(01)
(3)对称变换
①y=f(x)eq \o(――→,\s\up11(关于x轴对称),\s\do4( )); ②y=f(x)eq \o(――→,\s\up11(关于y轴对称),\s\do4( ));
③y=f(x)eq \o(――→,\s\up11(关于原点对称),\s\do4( )); ④y=ax (a0且a≠1)eq \o(――→,\s\up11(关于y=x对称),\s\do4( )). (a0且a≠1)
⑤对于函数(),恒成立,则函数的对称轴是
(4)翻折变换:
①把函数y=f(x)图像上方部分保持不变,下方的图像对称翻折到轴上方,得到函数的图像;
②保留轴右边的图像,擦去左边的图像,再把右边的图像对称翻折到左边,得到函数的图像。
4.等价变换
例如:作出函数y=eq \r(1-x2)的图象,可对解析式等价变形
y=eq \r(1-x2)?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y≥0,1-x2≥0,y2=1-x2))?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y≥0,y2=1-x2))?x2+y2=1(y≥0),可看出函数的图象为半圆.此过程可归纳为:(1)写出函数解析式的等价组;(2)化简等价组;(3)作图.
应用举例:
类型一、由图象研究函数的性质
【例1】【广州市第二中学2017-2018学年上学期开学考试】已知函数.设,若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围是
A. B.
C. D. [-2
【答案】A
当a=-23
本题选择A选项.
【例2】【浙江省杭州市第二中学2018届高三6月热身考】设函数f(x)=min
A. 函数为偶函数 B. 若x∈[1,+∞)时,有f(x-2)≤f(x)
C. 若x∈R时,f(f(x))≤f(x) D. 若x∈[-4,4]时,f(x-2)
【答案】D
【解析】分析:fx的图像可由三个函数y=
综上,选D.
点睛:一般地,若(其中表示中的较小者),则fx
类型二、由式定图,即由函数的解析式确定函数的图象
【例3】函数fx=ex
A. B.
C. D.
【答案】B
【例4】【青海省西宁市2018届高三下学期复习检测二】函数fx=
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】分析:先求出函数的定义域,结合函数图象进行排除,再利用特殊值的符号得到答案.
详解:令,
得-1x0或x1,
故排除选项A、D,
由f(2)=ln(2-
故选B.
点睛:本题考查函数的图象和性质等知识,意在考查学生的识图能力.
类型三、由图定式,即由函数的图象去求函数的解析式
【例5】已知函数的图象如图所示,则的解析式可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
考点:函数的图象与性质.
【例6】【2018年高考数学(理科,通用版)练酷专题二轮复习课时跟踪检测】已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可以是( )
A. f(x)= B. f(x)=
C. f(x)=- D. f(x)=
【答案】D
类型四、由图定图
图2ABCD【例7】【2017-2018学年广东省仲元中学、中山一中等七校高三第二次联考
图2
A
B
C
D
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为函数过点,所以,解得,所以不可能过点,排除A: 不可能过点,排除C: 不可能过点,排除D.故选B.
点睛:本题主要考查对数函数、指数函数、幂函数的图象的判断等基础知识,意在考查考生对概念的理解能力与应用能力、数形结合能力,求解此类函数图象判断题的关键:一是从已知函数图象过特殊点,列出
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