《探索三角形全等的条件》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏科版 (33).pptVIP

　探索三角形全等的条件〔8〕 八年级(上册) 初中数学 1．判定两个三角形全等的方法： 、 、 、____. 2．如以下图在Rt△ABC中， ∠B＝90°，那么直角边是 、 ， 斜边是____. 4．如图，在Rt△ABC与Rt△DEF 中，∠B＝∠E＝90°， 〔1〕假设 ∠A＝∠D，AB＝DE， 那么△ABC≌△DEF 〔 〕． 〔2〕假设∠A＝∠D，BC＝EF， 那么△ABC≌△DEF 〔 〕． 〔3〕假设AB＝DE，BC＝EF，那么△ABC≌△DEF 〔 〕． 　　上面的每一小题，都只添加了两个条件，就使两个直角三角形全等，你还能添加哪两个不同的条件使这两个直角三角形全等？ 3．如何将一个等腰三角形变成两个全等的直角三角形？ 五问五学，浅问深学—— 精问生发，回顾旧知 1.讨论、展示 〔1〕判定两个直角三角形全等，还需要几个条件？ 可以是哪些条件？ 〔2〕直角三角形是特殊的三角形，判定两个三角形全等，有没有特殊的方法？ 你有怎样的猜测？ 五问五学，浅问深学—— 精问生发，问题引入 〔1〕操作〔尺规作图〕． 2. 探索活动一 〔2〕思考、交流 用直尺和圆规作R