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重阳节主题班队会 重阳节主题班队会 重阳节主题班队会 重阳节主题班队会 【篇一：《我们的节日 —— 重阳节》主题班会教学设计】 《我们的节日 —— 重阳节》主题班会教学设计时间：2016 年10月9日地 点：二年级教室 授 课 人：郭德元 活动目标： 1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效机遇。利用节日机遇，合理掌握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。2、引导少年少儿孝顺父亲母亲，孝顺长辈，学会感恩，建立优秀的家庭美德观点，加强少年少儿的社会责任感。 3、经过活动，引导学生以文明行为，创造尊老、敬老的优秀气氛。 活动过程： 一、导入。 诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐 )王维 独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（阴历的九月初九） 二、认识重阳节的来历以及风俗。 1）从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐朝，重阳节就特别受重视了。并且，在唐朝重阳节人们有登高的风俗。 2）听故事：东汉期间，有个瘟魔，只需它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父亲母亲，他自己也差点儿送了命。恒景病好后信心访仙学艺，为民除去害。恒景探询到东方一座最古老的山上有一个法力无边的神仙。在仙鹤引导下，仙长收容了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景忘餐废寝苦练，终于练出了一身武艺。 一天，神仙对恒景说： “明日九月初九，瘟魔又要来了。你本事已经学成该回去替天行道。 ”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。 九月初九的清晨，恒景按仙长的嘱咐把同乡们领到了邻近山上，而后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中正午分，瘟魔刚扑到山下，忽然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔神色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。此后，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。 a：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？ （忘餐废寝）认识 “忘餐废寝 ”的意思，你对哪个字的意思不认识呢？我们一同来议论议论。 ：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒气）其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。 （3）重阳节还有哪些风俗呢？把带来的资料在小组中沟通。 集体沟通。（有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等等，要点认识这些习 俗的意义。） 分分类：这些风俗假如分类，你认为能够怎么分？（吃和活动）三、感觉领会 “重阳敬老 ”之情。 1. 吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等风俗是从古人们的庆贺重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它仍是谁的节日吗？（人们把重阳节这日定为老人节，进行尊老活动。） 儿歌赏识：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节， 我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑嘻嘻，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 1）这首儿歌还没写完，你们能帮我写好吗？ 2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。 3）你感觉儿歌中的小朋友是个怎么样的小朋友？你从哪些词、句中读出来的呢？ 你们能把儿歌编得那么好，相信平常也必定特别敬爱老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、 奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶时，我 。 四、小结 经过这节课我们认识了重阳节，同时还学到了许多语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能敬爱每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？ 二年级防诱骗性侵安全教育教学设计 时间： 2016 年 10 月 10 日 地址：二年级教室 教育目标： 1．建立初步的防备意识。 2．培育思虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3．认识一些自我保护的知识，知道不可以轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 教育重难点： 认识一些自我保护的知识，知道不可以轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 教育过程： 一、观看相关视频，引导学生理解遇事要动动脑筋，不要轻易被骗被骗。 二、学生睁开议论，说出自己的见解，以提升学生自我保护意识。三、睁开 “有奖竟猜 ”游戏，可将学生疏为男女双方，发问问题，学生快速且较完好的说出想法，答对的一方获胜。 1．在下学路上，有人向你问路，你该怎么办？ 2．在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人逼迫你走，你该怎么办？ 3．你一个人在家时，如有人叩门或门铃响了，你该怎么 4．下学途中，有不认识的人来接你，说是你父亲母亲的朋友，说父亲母亲有事已出门且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？ 【篇二：五年级重阳节主题队会】 活动主题： “尊老爱幼庆重阳 ” 一、活动目的： 1、认识传统节日重阳节，从 “自我 ”中走出来，知道要敬爱老人，关怀、爱惜少儿。 2、懂得