掌握记忆规律.pptVIP

提高学习效率之;课前摸底;自测分析;7+18;小组交流;掌握记忆规律; 现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数： 第一站下1人，上5人； 下一站没下人，上3人； 下一站下2人，上4人； 下一站下3人；没上人； 下一站下4人；上2人； 下一站下2人；没上人； 下一站没下人；上1人； 下一站下5人；上3人。;请问公共汽车现在停了几站？; 现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数： 第一站下1人，上5人； 下一站没下人，上3人； 下一站下2人，上4人； 下一站下3人；没上人； 下一站下4人；上2人； 下一站下2人；没上人； 下一站没下人；上1人； 下一站下5人；上3人。;请问公共汽车现在停了几站？; 为什么目的明确会提高记忆效果呢？ 心理学家认为，有了明确的记忆目标，可以集中记忆力，也可以向自己提出要求：“一定要长久地记住它！”这样，大脑皮层就能够形成一个优势的兴奋中心，在那里容易形成暂时神经联系，并使之长久地固定下来。 而记忆目的不明确，注意力就随时有可能被分散和转移，大脑皮层兴奋中心形不成优势，记忆效果也自然降低了。; 记忆的目的似乎是个很简单的问题，但在实际生活中有不少人却做不到。他们看书学习完全没有预定的目的，仅仅凭兴趣，碰到什么学什么，遇到什么记什么。这样，事情一过去，“记住”的知识又忘了。; 在学习活动中，为了提高记忆的效率，我们既要有长远的目标，又要有近期的计划。没有长远目标，学习便没有方向；没有近期目标，长远目标就成了空中楼阁。 科学的做法是把长远目标与近期计划结合起来。还要经常地、有意识地对自己提出长期的甚至是永久的记忆要求，以便把知识记得更牢。; 注意事项： 　　 1.每个人都有自己的学习特征和学习规律，这里只是代表大多数人的情况； 　　2.在效率降低之前做一些适当的调整（如体育锻炼）能提升学习效率。; 下面8个英语单词，你会快速记下来吗？ family name meet question look phone card answer;联想记忆法;拆分：f + a + m + i + l + y;拆分：na + me;拆分：me + et;拆分：que + s + ti + on;拆分：loo + k ;拆分：p + h + one;拆分：car + d;拆分：a + nswe + r ;考考你的记忆力！;口诀记忆法;小芬太（即酚酞）腼腆， 怕碱不怕酸， 遇碱就脸红， 遇酸色不变。 （1）常规价的： 一价氢氯钾钠银， 二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷。;考考你的记忆力！;谐音记忆法;古代四书的名称： 《孟子》《论语》《大学》《中庸》 谐音：“猛抡大钟”;归纳记忆法; 13的平方为169，14的平方为196。 浓盐酸的密度为1.19g／cm3，火警电话为119，张骞第二次出使西域的时间为公元前119年。 地球陆地面积为1.49亿km2，地球距太阳的距离为1.49亿km。;1.目的记忆法 2.联想记忆法 3.口诀记忆法 4.谐音记忆法 5.归纳记忆法 6.化简记忆法 7.对比记忆法;遗忘的规律;遗忘的曲线图;谢谢！;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****