华师大版九年级数学下册课后练习：期中期末串讲《二次根式课后练习（含详解）》.docVIP

期中期末串讲--二次根式课后练习 主讲教师：黄老师 (1)若代数式有意义，则实数x的取值范围是(　　) A．x≥－1 B．x≥－1且x≠3 C．x＞－1 D．x＞－1且x (2)若是二次根式，则x的取值范围是(　　) A．x＞0 B．x＜0 C．x≥0 D．x (1)函数的自变量x的取值范围是(　　) A．x≤2 B．x≥2 C．x＜2 D．x (2)当－1≤x≤1时，在实数范围内有意义的式子是(　　) A． B． C． D． (1)若已知a、b为实数，且，求． (2)若成立，化简|x－4|+|x|． (3)已知实数a满足，求的值． (1)已知x，y为实数，且，化简的值． (2)若成立，化简． (3)已知实数x满足，求x的值． 计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 已知a+b=－5，ab=3，求的值． 已知a，b为实数，且，求的值． 期中期末串讲--二次根式 课后练习参考答案 B；A． 详解：(1)由题意，得x+1≥0且x－3≠0，解得x≥－1且x≠3．故选B． (2)由题意，得≥0且x≠0，解得x＞0．故选A． A；C． 详解：(1)根据题意，得2－x≥0且|x|+2≠0，解得x≤2．故选A． (2) A．x≥2时，有意义； B．当x≤时，有意义； C．当－1≤x≤1时，有意义； D．－ 1≤x≤1且x≠－1时，有意义．故选C． 11；4；2007． 详解：(1)由题意，得，解得a=5， 由，得b+4=0，解得b=－4， 当a=5，b=－4时，． (2)根据题意，得，解得， ∴|x－4|+|x|=－(x－4)+x=－x+4+x=． (3)根据题意，得a－2007≥0，解得a≥2007， ∴， 即，两边平方，得a=20062+2007， ∴a－20062=20062+2007－20062=2007． ；7；4019． 详解：(1)由题意，得，解得x=2， ∴， 当x=2，时，． (2)根据题意，得，解得， ∴原式． (3)∵x－2010≥0，即x≥2010，∴， ∴原方程可化为，即， 两边平方，得x－2010=2009，解得x= 4019． ；；；． 详解：(1)原式====； (2)原式===； (3)原式===； (4)原式==． ；；；． 详解：(1)原式====； (2)原式===； (3)原式==； (4)原式==． ． 详解：∵a+b=－5＜0，ab=3＞0，∴a＜0，b＜0， ∴原式=====． 2． 详解：∵ab－2≥0，∴ab≥2， ∴， 即=1，解得ab=3，∴==2=2．