苏科版八年级下物理《气体的压强》课件(2).ppt

3节 10.3气体的压强 ——启明物理组;瓶子吞鸡蛋 实验;10.3气体的压强;大气的海洋;体验大气压;一、大气压强的存在;吸盘;应用;4.马德堡半球实验（1684年）; 大气压是客观存在的，但日常 生活中却不容易感受到它的存在，原 因是什么？;二、测定大气压的大小;;分析、交流与评估：;(1)注射器要保持水平方向;托里拆利实验（1644年）;P=ρg h=13.6×103×9.8×76×10-2 =1.01×105 Pa;金属盒气压计;2021/9/15;压强; 返;仔细观察，你能得到什么结论？; 气压与季节的关系;三、大气压强的变化;3.气压与液体的沸点的关系是：气压越小，沸点越低，反之，气压越大，沸点越高。; 在世界之巅的珠穆朗玛峰上烧水，只要烧到73.5℃，水就被烧“开”了。这样的“开水”，不能把饭菜煮熟，也不能杀死某些细菌。... ;4.气压与体积、温度的关系： 在温度、质量一定时，体积减小压强增大。 在体积、质量一定时，温度降低压强减小。;神奇的弧线球;龙卷风;利用课本学习：探究流体压强与流速的关系 【课题】流体压强与流速的关系 【组织形式】个人或自由结组 【活动流程】搜集课本中所述的器材，进行相关实验，并通过实验现象进行总结和分析． 【参考方案】查阅资料，知道流体压强与流速的关系，应用流体压强与流速的关系关系分析一些应用知识． 【备注】1、网上查找的资料要有学习的过程记录． 2、和其他成员交流，发现共性和差异． 3、发现新问题．;;祝同学们学 有所成！;全国中小学 最大最全的教学课件资源网;更多教学资源下载: /;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****