部编版八年级语文上册晨读阅读练习题及答案.doc

八年级第一学期 第一周 第一天 第一阵清风——诗词古韵 【阅读提示】 在异地他乡适逢七夕佳节，更增加旅人的思乡思亲的情怀。可是远离家乡，看不见妻子在月下穿针乞巧，更生起无限羁旅愁绪。接下来，先写眼见实景，秋风凉了，秋天的夜空新月初上，空明澄碧；然后写想象中妻子不敢看天上的银河，怕看到牵牛星，而想起自己。虚实结合，表达诗人对家乡、对亲人的思念之情。 朗读时缓慢些，读出愁绪，最后一联提上去，用反问的语气。4分钟。 他乡七夕 唐·孟浩然 他乡逢七夕，旅馆益羁愁。 不见穿针妇，空怀故国楼。 绪风初减热，新月始登秋。 谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。 诗意： 远在他乡，适逢七夕佳节， 住在旅馆，更增羁旅愁绪。 看不见月下穿针乞巧的妻子， 只是茫然的思念遥远的家乡。 秋风清减了溽热，新月登上了秋夜。 谁能忍心看那浅浅的天河， 远远地问一声牵牛在哪里？ 二、第一声鸟语——字词正音 掌握一个成语 振振有辞 （注意“辞”不要写错，2分钟） 拼音：zhèn　zhèn　yǒu　cí 释义：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。 出处：清?梁启超《关税权问题》：“今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可更为无谋之举，以授之口实也。” [近义]?? 理直气壮 义正词严 念念有词 [反义]?? 理屈词穷 张口结舌 示例：晏子振振有词地驳斥了楚王对齐国的诬蔑。 自己造一个句子 振振有辞： 三、第一缕花香——美文园地 【阅读提示】 进入了初二，初一一年的中学生活语文学得怎样？估计有的同学还不太清楚语文该怎么学，学什么，不妨读读北大教授孔庆东的这篇文章，兴许你就找到了学语文的方法。 孔教授语言诙谐，但又明白如话，读的时候要饶有兴味，品味其幽默感。9分钟。 语文就是你这个人 孔庆东 要说怎样学语文，就必须明确你学语文干什么。如果你学语文是为了语文考试成绩好，那我没什么可说的，你们老师已经说得够好够多的了。但如果你学语文不是为了考试好，或者不仅仅是为了考试好，那我可能会有几句另类的话跟你说。当然，这二者并不一定是矛盾的，现在有矛盾，这是我们当前的教学机制和教育体制的僵化所造成的。 首先，我唱个高调，学习不是为了考试。你要跟我抬杠，我也不理你。反正我告诉你，专门为了考试而学习的人，考试大都不好。少数考试好的，以后也没出息。因为在只为了考试的千百次训练中，他已经把人格训练坏了，他专门投其所好，没有独立思考。而不为了考试，也不一定就能考好。就好像专门想当叛徒的人，人家不一定稀罕要你；立志不当叛徒的人，人家也不一定非得抓你。所以，这是一个人格的选择，不是方法的选择。 第二，你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，你要那样看待它，那你就一定学不好。要知道，语文覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都摧枯拉朽，势如破竹。语文学不好，干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗?学完了就什么都能干，判案子，修水利，打鬼子，搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？一切其他学科，不都是用语文表达出来的吗？离开语文，就如同虎毛离开虎皮，一阵风吹散，啥价值也没有。所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。 第三，语文教学体系所教给你的“语文”，是一群中国的弱智人为了他们的饭碗而强加给你们和你们老师的。他们自己的语文水平很差，没有几个思想有水平、说话有水平或者写文章有水平，没有几个敢无耻地站出来跟批评他们的好汉比一比。你们每所学校里的语文尖子、作文尖子都比他们强。我这样说不是贬低他们，我也理解他们工作的辛苦，他们也不是故意毁你们，他们是没办法，只能躲在阴暗的角落里用一颗“善良”的心拼命做野蛮的事。这样怎么办呢？这就需要你自己救自己。你就不要总跟他们过不去了，要尊重他们的劳动，体谅他们的辛苦。好比武松拜了宋江做武术指导，怎么办呢？造反是不对的，只好自己另起炉灶吧。这回就该明白，语文乃是在“语文书”以外了。 第四，其实，学好语文很容易。随手教你几招，不怕你扩散，就怕你做不到。一、每天写日记，要写那种不给任何人看的日记，每天就写100字，不多不少。写到一千回，下笔如有神。二、大搞文字游戏，开玩笑，猜谜语，写对联，填诗词，给好朋友起外号。嬉笑怒骂，激扬文字，把语言玩得山穷水尽。到那时，看语文书上的课文如同老叟戏顽童，老牛吃嫩草，什么语文考试、作文竞赛，简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多，可调用的东西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的东西，不用思索，“语文”就顺口而出了。不要死记硬背，要边背边用，活背活用，急背急用，立竿见影。以肚子里东西多为荣，君子耻一物之不知，连说一百个成语不重样，假装深沉是