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2010——2011学年度第二学期第1周语文学科练习
21.与朱元思书 22.五柳先生传
命题人:张艳伟 时间:100分钟
班级 姓名 得分
基础知识积累与运用。(37分)
1. 给下列加点字注音。(10分)
嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( )
箪( ) 晏( ) 汲( ) 兹( )
俦( ) 觞( ) 欤( ) 娄( )
缥( ) 黔( ) 戾( ) 湍( )
轩( ) 泠( ) 鸢( ) 纶( )
2.下列加点词的解释有误的一项是 ( ) (3分)
A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西)
B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处)
C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息)
D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)
3.根据课文填空。(9分)
(1)风烟俱净,______________________。_____________________,任意东西。
(2)水皆缥碧,______________________。_____________________,直视无碍。
(3)负势竞上,_________ _________,_________________ ___,千百成峰。
(4)《与朱元思书》选自______朝梁文学家__________之手,他的字是____________。
4.解释下列加点的字。(9分)
(1)先生不知何许人也( ) (2)亦不详其姓字( )
(3)因以为号焉( ) (4)每有会意( )
(5)亲旧知其如此 ( ) (6)或置酒而招之( )
(7)造饮辄尽( ) (8)期在必醉( )
(9)曾不吝情去留( ) (10)环堵萧然( )
(11)短褐穿结( ) (12)箪瓢屡空( )
(13)晏如也( ) (14)以此自终( )
(15)衔觞赋诗( ) (16)其言兹若人之俦乎( )
(17)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵( )( )
5.选出“之”字不同用法的一项( )(3分)
A.其言兹若人之俦乎? B.或置酒而招之
C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之民欤?
6.对下列句子朗读停顿分析正确的一项是( )(3分)
?? A.每有/会意,便/欣然忘食 B.性/嗜酒,家贫/不能常得
?? C.亲旧/知其如此,或置酒/而招之 ?? D.常著文章/自娱,颇示/己志
二、阅读理解:(63分)
(一)(21分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是 ( )(3分)
A、皆生寒树 寒:使人看了有寒凉之意
B、互相轩邈 轩:远;在这里用作动词
C、好鸟相鸣 好:美丽
D、蝉则千转不穷 转:同“啭”,鸟鸣声
8.下列对这段文字赏析不正确的一项是 ( )(3分)
A.“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”这几句以拟人的手法描绘夹岸峰峦愈来愈高远的景象。“竞”“上”“争”“指”等词,使文章前后呼应,连成一气,化动为静,将峰峦的峻拔高险描摹的活灵活现。
B.“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”树木茂密,横枝蔽空,晦明变化,另有一番情趣。仿佛给奇山异水罩上了一层轻纱,让人联想深远。
C.这段文字分四层:第一层写出山势
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