《整式的乘法》第三课时课件 （一等奖）2022年最新PPT1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北师大版教材 1.6 整式的乘法〔三〕 以下不同形状的长方形卡片各有假设干张，请你选取其中的两张，用它们拼成更大的长方形，尽可能采用多种拼法。 a m n b a b m n a m n a b n a m a b n b m n m (a+n )= ma+mn b (a+n) = ba+bn n (m+b) = mn+bn a (m+b) = am+ab a m n b n (m+b)(a+n) = m(a+n) + b (a+n)〔把a+n看作一个整体〕 = ma+mn+ ba+bn (转化为单项式乘以单项式) 从代数运算的角度验证： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加 多项式与多项式相乘的法那么 在进行多项式乘法运算的过程中运用了哪些数学思想方法？与同伴交流。 运用了整体、转化和数形结合的数学思想。 例1 计算： 例2 计算: 〔1〕用一个多项式的每一项依次去乘另一个多项式的每一项，不要漏乘，在没有合并同类项之前，两个多项式相乘展开后的项数应是原来两个多项式项数之积。 〔2〕多项式里的每一项都包含前面的符号，两项相乘时先判断积的符号，再写成代数和