数学:3.2圆的对称性(第1课时)课件 (一等奖)2022年最新PPT(北师大版九年级下).pptVIP

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  • 2021-09-18 发布于天津
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数学:3.2圆的对称性(第1课时)课件 (一等奖)2022年最新PPT(北师大版九年级下).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章 圆 第二节 圆的对称性(一) * * 问题: 前面我们已探讨过轴对称图形,哪位同学能表达一下轴对称图形的定义?我们是用什么方法研究轴对称图形的? I.创设问题情境,引入新课 驶向胜利的彼岸 Ⅱ.讲授新课 圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么? 你能找到多少条对称轴? 讨论:你是用什么方法解决上述问题的? * 归纳:圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线 驶向胜利的彼岸 〔一〕想一想 1.圆弧: * 〔二〕认识弧、弦、直径这些与圆有关的概念 2.弦: 3.直径: 如图, AB 〔劣弧〕、ACD 〔优弧〕 如图, 弦AB,弦CD 如图,直径CD 圆上任意两点间的局部叫做圆弧,简称弧。 连接圆上任意两点的线段叫做弦。 经过圆心的弦叫直径。 〔三〕探索垂径定理      1.在一张纸上任意画一个⊙O,沿圆周将圆剪下,把这个圆对折,使圆的两半局部重合. 2.得到一条折痕CD. 3.在⊙O上任取一点A,过点A作CD折痕 的垂线,得到新的折痕,其中,点M是两条折痕的交点,即垂足. 4.将纸翻开,新的折痕与圆交于另一点B,如图. * 问题:〔1〕右图是轴对称图形吗?       如果是,其对称轴是什么? 〔2〕你能发现图中有哪些等量

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