提高化学实验课课堂教学质量的措施.docVIP

提高化学实验课课堂教学质量的措施 [摘要]文章对化学实验课教学过程中，教师应具备的能力、教学环节中应注意的问题，进行了较为详尽的探讨。提出实验课教师要具有坚实的理论基础；熟练的技能技巧；严谨的治学态度及善于运用演示手段和多媒体技术。提高实验课教学质量的具体措施，应将重点放在实验课的讲授、课堂中的巡回指导、课后小结及实验报告的批改等方面。 [关键词]化学实验课；教学基本功；具体措施；课堂讲授 化学是一门以实验为基础的学科。高等院校化学验课教学所占比重常常高达三分之二以上，实验课不仅是获取知识和技能的重要途径，，而且更是培养学生实践动手能力和创新精神的重要场所[1]。独立学院理工科专业要培养应用型人才，更要以提高学生实践动手能力为主要目标，努力提高化学实验课的教学质量[2,3]。如何上好实验课一直是教学改革的中心任务。 1任课教师必须具备的教学基本功 要上好实验课，实验课教师除必须具备讲解、板书、驾驭课堂能力等基本功之外，还必须具备以下能力： 1.1坚实的理论基础 教师对实验原理、实验现象的分析解释都需要以基础理论知识为基本功底。因此，任课教师必须首先打好坚实的理论基础，才能胜任实验课教学工作。 1.2熟练的实验技能技巧 任课教师不但要根据教学大纲、教材要求，以正确、规范的操作装配仪器和配制试剂