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幼儿园五一劳动节活动方案 幼儿园五一劳动节活动方案一 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体 验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新 教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳 动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2 、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、 故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱 一唱。 3 、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家 园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 ( 一 ) 小班——自己的事情 自己做开展“我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自 己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自 理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿 衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动 方案并开展活动。 2 、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组 织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。 ( 二) 中班——我是快乐小帮手 1、各班以 “劳动最光荣” 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 ( 擦 桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 )3 、各班每天选出班 级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 ( 擦桌 子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 )4 、各班 每周评选出本周的“值日之星” 。 ( 三) 大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦” 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做 的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父 母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查， 了解父母艰辛之后， 想一想， 如何去做， 并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3 、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务 劳动小能手 ! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务 劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 ( 发记录表 )4 、 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 ( 在记录表上进行 评价 )5 、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ，实现家 园共育。 三、我能行——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武： ( 分年级组进行比赛、 每班男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。 ( 整理书包 ) 四、我真棒——活动总结 篇各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿 园的“劳动小能手”评选， “劳动小能手”获得者发予劳动 奖章进行鼓励。 幼儿园五一劳动节活动方案二 让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、 做力所能及的事情、 送感谢卡片、 寄感谢的信、 表演手语 “感 恩的心”等