2025年湖北省安陆市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集含答案.docxVIP

2025年湖北省安陆市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、1,4,3,5,2,6,4,7,（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

2、某公司甲、乙两个营业部共有50人，其中32人为男性。已知甲营业部的男女比例为5:3，乙营业部的男女比例为2：1，问甲营业部有多少名女职员？（）

A.18

B.16

C.12

D.9

【答案】：C

3、若南亚地区1992年总人口数为15亿，该地区平均人口年增长率为2%，那么2002年南亚地区总人口为多少亿人？（）

A.18.00

B.18.28

C.18.54

D.18.94

【答案】：B

4、下列属于我军1955年实行军衔制后被授予将级的广西籍将领是（）。

A.李天佑

B.许世友

C.杨得志

D.李德生

【答案】：A

5、社长、主编和副主编三人轮流主持每周一的编辑部发稿会。某年（非闰年）1月6日的发稿会由社长主持，问当年副主编第12次主持发稿会是在哪一天？

A.9月1日

B.9月2日

C.9月8日

D.9月9日

【答案】：C

6、非程序化决策：指管理者在计划管理中对不经常出现的新问题所进行的非常规的决策。根据上述定义，下列属于非程序化决策的是（）

A.制定工资定额

B.确定年终奖的分配方法

C.确定产品的销售价格

D.决定是否要跨行业经营

【答案】：D

7、“耳提面命”这个成语的意思是（）

A.长辈对晚辈的命令

B.长辈对晚辈的批评

C.长辈对晚辈恳切地教导

D.长辈对晚辈的恳求

【答案】：C

8、从3双完全相同的鞋中，随机抽取一双鞋的概率是（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：B

9、特撰短文一篇，拟借贵刊一角发表，文中不妥处敬请（）。

A.扶正

B.斧正

C.修正

D.呈正

【答案】：B

10、人的视觉完形功能，是指当人们在用眼睛观察世界时，总是倾向于用自己所熟悉的经验，把本无联系的散乱事物加工成有机的整体后进行感知。根据以上定义，下列不属于人的视觉完形功能的是：（）

A.1872年美国迈布里奇用连动摄影机拍摄到，马在奔跑时至少一蹄着地，不会有古代画家所画的马总是四蹄腾空的样子

B.北斗星由七颗星星组成，人们总是亲切地称之为“勺星”

C.鲁迅小时候喜欢在画本的不同页上画动作相差很小的一组人物，然后迅速从前往后翻，这时画面本来静止的人们都好像动了起来

D.在一个很黑的屋子里燃着一柱香，一个人在凝视香头几分钟后，发觉这个香头竟然自己动了起来

【答案】：D

11、长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去，建立所谓的东突厥斯坦（也称东土耳其斯坦），我们称之为东突恐怖分子。下列对东突的说法，不正确的一项是（）。

A.东突是东突厥斯坦或东土耳其斯坦民族分裂势力的简称

B.东突分裂势力的目标是在新疆建立东突厥斯坦，从而达到分裂中国的目的

C.东突分裂分子是20世纪90年代以后出现的

D.东突分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去

【答案】：C

12、在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和体蒂韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏和人生命运的“节点”。自然也该是“人”节奏这句话中的人“自然”意为（）

A.当然

B.那么

C.天地自然

D.都可能

【答案】：A

13、在买卖合同订立前，买方已占有标的物的，自（）时起视为标的物交付。

A.合同生效后，卖方做出支付表示

B.买方对标的物取得占有

C.买方接到对方的支付通知

D.合同生效

【答案】：D

14、为了进一步农民收入，国家发改委提出四项措施，其中包括（）主要农产品价格，（）农业补贴力度，（）新的收入增长点，采取有力措施促进农民工就业等。

A.提高加大培育

B.提升加强增加

C.提升加大培育

D.提高加强增加

【答案】：A

15、上世纪二三十年代，娱乐方式少，评弹和电影是________的，目前电影能够带来各种感官刺激，评弹就做不到了。那么，既然没有土壤，评弹演员的水平怎能提高填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.旗鼓相当

B.求同存异

C.一脉相连

D.相映成趣

【答案】：A

16、汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能，如“一头大象”和“一只大象”，“一尊佛像”和“一座佛像”，“一幅画”和“一张画”。在这里，“头”与“只”并没有数量上的