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四川省高等教育自学考试
课程代码:06088《管理思想史》
过关宝典(含真题高频考点分布分析)
(以201001至201601的13套真题为参照)
阅读提示:如2011.1简是指2011年1月真题考过简答题,2011.1论,是指2011年1月真题考过论述题,单是
指单项选择,多是指多项选择,判是指判断题,以此类推。
第一章绪论
泰勒的名著《科学管理原理》(1911年)及法约尔的名著《工业管理和一般管理》(1916年)的发表为管理科
学诞生的标志。
第一节管理思想史的研究对象和研究方法
一、管理的概念(2011.1简、2013.4简)
广义来看,管理可以把它看成一种发挥某些职能,以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源,来实
现某个目标的活动。以哈罗德.孔茨为代表
狭义来看,管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动,去有效配置资源以实现组织目标的过
程。--以法约尔为代表
哈罗德.孔茨《管理学》阐明经营理论和管理科学的基础知识。(2012.4单)
二、管理思想史的研究对象
1)影响管理科学产生、形成和发展的历史条件;
2)管理科学产生、形成和发展的主要过程;
3)管理科学发展变化的基本规律;
4)通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响
三、管理思想史的研究方法
研究视角:1)时间系列视角;2)研究领域系列视角;3)研究方法系列视角。(2013.4多)
借助以上3个视角,管史的基本研究方法概括为:将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研
究方法系列中,以理清各种管理思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位,进而解释管理科学发
展变化的基本规律。
四、促进管理思想演进的主要原因(2010.7简)
管理思想的历史演进是社会文化变迁的产物。而文化是我们整个社会的遗产,它包含着与人类行为相联系的经
济、社会和政治的多种形式。
1)文化的经济内容反映人同资源的关系。
2)文化的社会内容反映特定的人与人之间的交往关系。
3)文化的政治内容反映个人和国家的关系。
显然,任何一个时代的文化的经济、社会和政治等各方面的内容在不断的变化,对它们变化情况加以具体把握,
可为我们研究管理思想演变的轨迹提供有益的分析途径。
第二节管理科学形成前的管理思想与实践
一、古代早期的管理实践和管理思想
《圣经》旧约全书《出埃及记》中记载,摩西的岳父,对改进摩西事物事必躬亲的做法提出建议:你应当把
1
有才能的人挑选出来,让他们充当千夫长、百夫长、五十夫长、十夫长。体现了分权原则、管理幅度适当原
则和例外原则等管理思想。(2012.1单)
苏格拉底:认识到管理的普遍性(2011.1单),认为公众事业的管理技术和私人事业的管理技术是可以相互通
用的。
亚里士多德,古希腊人(2013.4单),《政治学》(2010.1单):1)论劳动的专业化;2)论部门分工;3)论
集权、分权及代表制;4)论协作
孔子:提倡按才能选拔和提升官员制度。
查那卡亚.考底里耶:古印度。《政事论》。
刘邦:用人之长
威尔.杜兰特:希腊。文明社会的兴衰本质。
我国的古典:如《周礼》,有对行政管理制度和责任的具体叙述。《墨子》、《孙子兵法》等书对于管理的只能
如计划、组织、指挥、用人等,都有不少适用于今天管理活动的精辟见解。
二、中世纪的管理实践与管理思想
(一)托马斯.阿奎那的管理思想(高频考点)
托马斯.阿奎那(2016.1单)以《神学大全》(2011.4单)最为著名,从自然法(2013.4单)的观点出发。其
思想基本观点是经济人(2010.4单)。
他指出:1)每一个人对于获得仅与自然有关的东西,胜过对所有的人或许多别人的共同事物的关系。
2)当各人有他自己的业务需要照料时,人世间的事物酒会处理的更有条理
3)如
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