茶市中学2005年七年级上学期期末考试试卷.docVIP

茶市中学2005年七年级上学期期末考试试卷.doc

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茶市中学2005年上学期期末考试试卷 七年级语(上)语文 题号 一 地 三 四 总分 评卷人 得分 时量 120分钟,满分120分 一、书写(3分) 抄写下面的语句,要求书写整洁美观。 微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。 二、语言积累与运用(20分) 1、下列加点的字注音有误的一项是( ) (2分) A 剽悍 (piāo hàn) 萦回 (yún) B 针鼹 (yǎn) 蛰伏 (zhé) C 翌日 (yì)  蹇劣 (jiǎn)  D 隽逸 (jùn) 威慑(shè) 2、下列词语书写完全正确的一项是(  ) (2分) A 局促 络驿不绝       B 颠簸 别具匠心 C 滂沱 相题并论       D 诅丧 鞭长莫急 3、没有运用修辞方法的一项是(  )(2分) A 当他的同班同学还在全等三角形的浅水中“扑腾”的时候,他已在微积分中畅游了。B 乡愁是一枚小小的邮票。 C 无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。 D 将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的,车子过桥就转个大转弯。 4、按照课文默写。(每小题1分,共10分) ①采菊东篱下,       。(《饮酒》) ②天街小雨润如酥,          。(《早春呈水部张十八员外》) ③        ,风正一帆悬。(《次北固山下》) ④迢迢牵牛星,       。(《古诗十九首》) ⑤山随平野尽,        。(《渡荆门送别》) ⑥        ,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) ⑦      ,恨别鸟惊心。(《春望》) ⑧        ,清风半夜鸣蝉。(《西江月》) ⑨山不在高,有仙则名。      ,有龙则灵。(《陋室铭》) ⑩予独爱莲之出淤泥而不染,        ,中通外直……(《爱莲说》) 5、根据规定的情景,仿照下面例句写一段话,要求套用句中加点的词语。(4分) 例句: 缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。 造句: 上午第四节课下课铃声一响,校园里就愈来愈热闹。                                                                                                 三、阅读 (47分) 阅读下面文段,按要求答题。 (14分) 石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上花? 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变成中国式的金罍――殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗? 文段从哪几个方面对石榴进行描写?(3分) 答: 文中的“梅柳之长”“梅柳之短”分别是什么?(2分) 答: 3、“那不是夏季的心脏吗?”中的“那”指代什么?作者为什么这样说呢?(3分) 答: 4、“但它却更有一段妙幻的演艺”,这里的“演艺”是指石榴生长过程中的什么变化?   (3分) 答: 5、从作者描写石榴的字里行间,我们可以体会到他怎样的心情?(3分) 答: (10分) 设计者和匠师们因地制宜,处出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的(  ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画中”的。 …… 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安

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