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数字摄影测量学在线开放课程探究 摘要：针对传统“数字摄影测量学”课堂教学存在的问题，提出建设“数字摄影测量学”在线开放课程。对“数字摄影测量学”在线开放课程给出了总体建设思路，构建了适合在线开放课程的知识体系。在此基础上，重建课堂设计，调整教学内容，凝练课程知识点，共分解为１５讲、４７个知识点，精心制作高质量的多媒体课件，并进行了视频录制与视频编辑；完成其他教学资源的建设，包括习题库、作业库、试题库、其他辅助教学资源等；依托超星泛雅平台和智慧树平台，分别搭建“数字摄影测量学”在线开放课程网络平台。目前，该在线开放课程已经正式面向学生开放，可以为学生或其他工程技术人员提供线上学习。本研究为测绘类在线开放课程建设途径提供了借鉴。 关键词：数字摄影测量学；在线开放课程；慕课；教学改革 在“互联网＋”时代，高等教育与现代信息技术的融合日益深入，如何适应信息化时代下课堂教学的新内涵，解决传统课堂教学中存在的问题，对当前的高等教育提出了新的挑战，以慕课（ＭａｓｓｉｖｅＯｐｅｎＯｎｌｉｎｅＣｏｕｒｓｅｓ，ＭＯＯＣ）、ＳＰＯＣ（ＳｍａｌｌＰｒｉ－ｖａｔｅＯｎｌｉｎｅＣｏｕｒｓｅ）为代表的在线开放课程提供了有效的解决方案。精品在线开放课程的建设可推动优质教学资源的共享共建，实现“互联网＋”及信息技术背景下的教学改革和教学建设，可促进教育教学观念变革、改革教学内容、创新