河南省商水县中考物理专题2物理研究方法限时训练(无答案).pdfVIP

物理研究方法 限时训练 例 1(2013. 扬州 ) ：小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在 弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、 及弦的材料有关。于 是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。 探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）； ④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是： （只填写数字代号）。在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找 出另外一些因素的关系， 这种研究方法叫做“控制变量法”。 请你再写出一个初中物理中用 到这种方法的实验名称： 。 例 2 （2013. 上海）：如右图所示， 两个小孩能提起一桶水， 一个大人同样能提起这桶水。 这现象表明 例 3 （2014. 江西）：人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状 态与力的关系时，伽利略通过如图甲所示的实验和对实验结果的推理得到如下结 论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。 例 4 （2013 ，成都）： 水管中水流的形成是由于水管两端存在 ______ ，而水泵的作用是 不断地将水从乙抽到甲，使水管中的水维持一定的 ______ （如图 a）。电路中电流的形成是 由于电路两端存在着 ______ ，电源的作用就是维持正负极间有一定的 ______ （如图 b）。 例 5(2012. 山西 ) ：在某一温度下，两个电路元件 A和 B中的电流与其两端电压的关系如 图2所示。则由图可知， 元件 A的电阻为 Ω；将 A和 B并联后接在电压为 2.5V 的电源两端， 则通过 A和 B的总电流是 A 。 例 6 （2014. 广州）： 力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认 识它， 这是在科学研究中常用的方法， 下面四个研究实例中， 同样采用这种 研究方法的是（ ） A．研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压 的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系。 B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它。 C．研究牛顿第一定律时，在实验基础上经过推理，得出运动物体不受力将做匀速直线 运动。 D．在学习蒸发与沸腾时，通过比较得出蒸发与沸腾的异同点。 例 7 （2012. 重庆）．下列三项实验： （1）用刻度尺测量细铜丝直径： 把细铜丝在铅笔上紧密排绕 N 圈 （N 数根据情况确定） ， 然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以 N； （2 ）测一个大头针的质量；先测出 N 个大头针的总质量，再除以 N； （3）研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的 关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系。 上述三项实验中，实验的思想方法相同的是 ，它们遇到问题的共同特点 是 ，解决方法的共同特点是 。 例 8 （2014. 山东）．研究物理的科学方法很多，比如： “控制变量法”、“等效替代法”、 “模型法”、“类比法”。在研究“比较物体运动快慢”的方法中，一是在相同的时间内比通 过的距离， 二是通过相同的路程比所用的时间， 这是一种常用的物理方法。 请判断以下五个 实验中，采用这种方法的是（ ） A．研究滑动