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钟山乡中心校年学校消防安全教育月实施方案
钟山乡中心校 2011 年
学校“消防安全教育月”活动
实
施
方
案
2011 年 3 月 26 日
钟山乡中心校年学校消防安全教育月实施方案
钟山乡中心校 2011 年学校“消防安全教育月”活动实 施 方 案
为贯彻落实省、地、县有关 2011 年学校消防安全教育月工作的文件精
神,建立消防宣传长效机制,强化学校自我消防宣传教育的责任主体意识,扎实推进消防宣传“八进”和“119 青年志愿者在行动”工作,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七届五中全会精神及建设社会主义新农村的要求为指导,坚持“预防为主,防消结合”的消防工作方针,面向基层、面向群众,以下面教育为主,强势推进消防工作的社会化进程,努力提高全民的消防安全丽质和增强全社会抗御火灾的能力,为构建和谐社会、和谐校园、发展经济创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
提高消防素质 增强避险能力
三、活动时间
2011 年 3 月 15 日至 4 月 30 日
四、活动内容及实施步骤
(一)主体工作
切实开展“学习防火自救技能,争创平安校园”主题教育活动,努力
提高学生消防安全意识和自我保护能力。根据国家规定,三月的最后一周
的周末为中小学生安全教育日,各校要认真策划,深入扎实好教育日活动。
抓住当前全社会高度重视消防工作的大好时机,深入探讨、研究学生消防
钟山乡中心校年学校消防安全教育月实施方案
安全教育的新情况、新问题,积极协同有关部门开展好消防安全教育月活
动。
(二)阶段性工作
1、开展万条横幅进校园活动(3 月 19 日至 3 月 21 日):将消防安全
宣传教育纳入安全物质文化建设范畴,在校园醒目位置至少制作 1 条永久
性消防宣传标语,营造浓厚的宣传氛围,确保“消防安全教育月”活动达
到最佳效果。
2、开展模拟火场逃生学习活动(3 月 21 日至 3 月 25 日):组织全乡
学校校长开展一次学校火场逃生学习活动。各校结合自身实际,制定周密
的“火场逃生学习活动方案”,在确保安全的情况下,组织一次全体教职工
和学生参加的模拟火场逃生学习活动,切实增强师生的逃生自救能力。
3、开展消防知识进课堂活动(3 月 25 日至 3 月 31 日):学校专兼职
消防教师采取主题班会、课堂教学等形式,开好一次全校师生消防安全会,
上好一次消防知识课,开好一次消防主题班会。中小学生要达到“两知一
会”,即:知道火灾的危害性、知道如何报火警,会逃生自救。教师要掌握
预防火灾的基本知识和扑救火灾的基本方法,从上提高社会消防安全整体
水平。
4、开办一期消防安全宣传栏(3 月 31 日至 4 月 5 日):各校利用板报、
墙报等载体办好一期消防安全知识宣传专栏,内容包括防火、灭火和火场
逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在当地的鲜活火灾案例等。
5、开展学消防活动(3 月 25 日至 4 月 30 日):组织师生观看消防知
识短片、消防装备、灭火演练等,大力宣传普及消防安全常识,尤其要突
钟山乡中心校年学校消防安全教育月实施方案
出灭火和自救逃生技能的体验教育,使广大师生通过亲身体验活动切实掌
握防火灭火基本常识和自救逃生技能。
6、开展“我向家长作宣传”活动(3 月 25 日至 4 月 10 日):发支学
生负家长进行一次消防知识宣传教育,让学生及家长强化家庭防火和森林
防火,杜绝携带火种上山、学生玩火等现象。引导学生撰写一篇消防题材
作文。通过活动的开展,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射
整个社会”的效果。4 月 8 日前各校至少选送 2 篇优秀消防题材作文(电子
文档)报送到中心校 wangchao4160@163.com,中心校评选 2 篇送消防队。
7、开展火灾隐患排查整治活动(3 月 31 日至 4 月 30 日):将“消防
安全教育月”作为学校火灾隐患“整改落实月”,全面进行火灾隐患排查整
治。一是学校开展消防安全排查,消除火灾隐患;二是发动学生在家里、
在学校等身边的场所进行一次防火安全检查;三是建立健全学校消防安全
组织,完善消防安全管理制度。
五、工作要求
(一)加强汇报,争取支持。结合学校实际和当前火灾形势,积极向
乡政府报告开展学生消防安全教育对于提高国民消防安全素质、推进消防
工作社会化进程的重大意义,认真组织开展好学生消防安全教育工作。
(二)提高认识,加强领导。充分认识做好学校消防宣传教育工作的
重要性和必要性,认真贯彻“以人为本,科学发展,安全发展”的要求,
成立工作领导小组,制定活动方案,明确目标、落实责任、分工协作,形
成工作合力,切实加强对活动的领导,将“学生消防安全教育月活动”作
为当前的一项重要工作,强化宣传教育措施,积极组织开展教育活动,有
钟山乡中心校年学校消防安全教育月实
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