《数据的表示》 课件 （一等奖）2022年最新PPT1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6.3 数 据 的 表 示 教学目标 1、培养提出问题与解决问题的能力。培养收集数据、描述数据、分析数据的统计能力，并作出合理的判断与决策，能对由数据得到的结论进行合理的质疑。 2、了解统计图表的各自的优点与缺乏。 3、体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用；体会统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己的观点，并进行交流。 教学重点、难点 教学重点 扇形统计图的特点，能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，如何从统计图中获取信息及体会统计对决策的作用 教学难点 扇形统计图的特点，能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，如何从统计图中获取信息及体会统计对决策的作用。 1〕条形统计图能清楚地表示出每个工程的具体数目； 2〕折线形统计图能清楚地反映事物的变化情况； 3〕扇形统计图能清楚地表示各局部在选择中所占的百分比。 回忆三种统计图各自的 特点？说说看 一、温故知新、引入课题 小强是校学生会体育部部长，他想了解现在学生们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学欢送的比赛。于是他设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下： 二、??得出新的知识，揭示内涵 调查结果 你最喜欢的球类是〔