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教育期刊对课程改革的引导 摘要：教育期刊作为引导教育课程改革的重要载体，在融媒体时代更应服务教育、指引教育。文章结合融媒体时代背景，阐述教育期刊对教育课程设计改革、课程目标改革以及课程实施改革的引导作用，提出深化课程内涵、加强课程领导力建设，及时反映社会需求、突出人才培养，增强教学方法改变，加强理论教学、提高实践能力，优化教育课程改革。该研究为现行教育课程改革提供了参考。 关键词：教育课程改革；教育期刊；融媒体；课程实施 教育期刊肩负着传播正确的教育理念，及时的传递教育信息的使命，它为能够更好的指导教育、服务教育提供了必不可少的帮助。在融媒体背景下，如何使教育期刊向着更好的方向发展，在引领高等教育发展的过程中真正的发挥其导向的作用，体现出它的战略价值，对于中国高等教育的繁荣发展起到了举足轻重的作用。 一、高等教育课程设计改革 作者对近五年教育期刊的宣传内容进行了梳理和总结，在高等教育课程设计改革方面，教育期刊将重点放在了深化课程内涵和课程领导力建设两个方面，为高等教育课程设计改革提供了参考和引导。（一）深化高校课程内涵理解。高校课程教育在具体实施的过程中最关键的一步就是要明确课程教育的内涵。这对确定课程目标、具体实施课程教育是最基本的一步。高校课程究竟意味着什么，对于它的本质揭露，是更好的开展我国高校课程教育，建立起符合我国教育发