一年级阅读计划规划方案.docVIP

小学小学一年级的阅读计划规划方案 小学小学一年级的阅读计划规划方案 小学小学一年级的阅读计划规划方案 小学一年级阅读计划 一、指导思想： “书是全球的营养品！书是人类进步的阶梯！念书令人理智，念书令人聪颖，念书令人崇高，念书令人文明，念书令人明理，念书令人善辩。让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无量的大千世界”。以提升学生的语文修养、建设书香校园为目的，指引学生多念书、读好书，创造浓重的念书气氛，不停加强学生的文化底蕴和可连续发展的能力。 低年级的学生相对来说阅读教课还很单薄， 但适合地提早浸透一些阅读方法、 阅念书本仍是很有必需的。阅读是识字的重要门路，有益于提升识字质量；可以进行听闻读写的基本训练，提升听话、说话能力；可以使学生获取多方面的知识，发展思想，提升认识，遇到思想教育和美的熏陶。 二、活动目的： 1、经过活动，让孩子们喜欢念书，让书成为他们的朋友。 2、经过活动，使学生宽阔视线，增加知识，发展智力，陶冶情操，充分学生文化底蕴，提升学生的综合素质。 3、经过活动，创造优异的念书气氛，提升赏识能力。 4、让学生在活动中体验到念书给自己带来的快乐。 三、活动对象： 一年级学生 四、指导策略： 1、成立念书角 1）仔细管理“班级图书角”。学生每人起码带三本图书，让学生能走进教室就念书，并选出图书管理员，仔细管理。 2）鼓舞学生好书要互相互换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。 3）言传身教，从老师自己做起，做到和学生们一同念书。 2、每个学生的书包里要装着一本自己喜欢读的书。 3、精选出仔细负责的图书管理员。 4、让学生充足利用清晨、正午的闲散时间进行阅读，保证学生每日在校起码有半个小时的阅读时间。 5、三人或四人为一组，展开互换阅读，组长负责敦促，实时向老师报告念书状况。在小组内展开小型“书友会”，选举出优异小组到其余各班交错沟通念书经验，好书共享，促使学生念书兴趣。 6、培育优异的念书习惯，坚持每日睡前半小时阅读，自由读，亲子共读，并作好记录。双休日，节假日更不要忘了念书，使念书成为一种习惯，一种乐趣。 7、每周利用班会，阅读课进行沟通，教师做好导读工作，教会学生基本的阅读方法。 五、评论机智： 1、每个月抽出一节课展开念书沟通活动，进行评选奖赏，以此激励孩子的念书兴趣。 2、展开亲子共读、小小故事会、美文朗读、猜谜语竞赛、词语接龙竞赛等活动，并评选“阅读之星”并赐予表彰。 3、晋级换卡活动，进行奖赏。 一年级八班 2014-2-26 2013-2014学年第二学期念书计划 一年级八班 2014-2-26 附：书目介绍 一年级必念书目 1、小猪唏哩呼噜 孙幼军著 春风文艺版第一版社 2、格林童话 格林兄弟著 新蕾第一版社 3、笨笨猪 杨红樱著 春风文艺第一版社 4、小木偶山米 吕丽娜著 中国福利会第一版社 5、鹅妈妈的故事 弗兰克 .鲍姆著 广西师范大学第一版社 6、漂泊狗之歌 嘉贝丽·文生著 南海第一版社 7、飞上天的鱼 葛翠琳著 中国福利会第一版社 8、逃家小兔玛格丽特·怀兹·布朗著少年少儿第一版社 9、鳄鱼怕怕牙医怕怕五味太郎著少年少儿第一版社 10、晴日有时下猪矢玉四郎著21 世纪第一版社第一版的 11、大头儿子和小头爸爸郑春华著少年少儿第一版社 12、大头儿子和围裙妈妈郑春华著接力第一版社 13、小熊温尼 .菩米尔恩著新蕾第一版社 14、一只聪慧的小狐狸约瑟夫 .拉达著少年少儿第一版社 15、吃黑夜的大象白冰著中国福利会第一版社