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单元检测试题
(时间90分钟,满分100分)
一、基础知识(23分)
1、选出下列各句中加点字的读音都正确的一项:( )(3分)
A、这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸(bèng)射出来的一刹(shà)那。
B、在朝旭未露前,宛似无量数厚毳(cuì)长绒的绵羊,交颈(jìng)接背地眠(mián)着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。
C、大量的染工,在层累(lěi)的云底工作,无数蜿(wān)蜒(yán)的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
D、四周瘴(zhāng)气雾霭(ǎi)弥漫,我们感到如同走入地狱,走入鬼域。
2、根据拼音写出汉字,补充完整句子:(5分)
⑴一片冬意(méng)(lóng) 的光照扩展开了,群山像是浮在一片白浪的海中,只有山尖分明突出。
⑵在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与(lún) 比的光华、风(cǎi) ,全部展现在我的眼前了。
⑶有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正在喷(bó) 而出,于是,罗曼·罗兰心目中久久(yùn)(niàng) 的英雄在东地平线上出现了。
⑷每天舞蹈般(pó)(suō) 变化的只有远远近近的游云,颜色也变(huàn) 莫定。
3、填空:(6分)
⑴谁知结果 逢到了徐霞客一样的遭遇:“浓雾弥漫,抵狮子林,风愈大,雾愈厚……雨大至……” 听了一夜风声雨声, 日出当然没有看成。
⑵几个小片 云霞, 起来, 起来, 而出,原来是太阳出来了。
⑶用力,用力,纯焰的圆颅,一探再探地 了地平, 了云背, 在天空……
⑷说是白天吧, 恍然如同晚上。说是夜间吧, 我们匆匆的回头,分明有一个物什,在西天半空悬着。
4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷的浪花拍到我们的脚下,发生柔和的音响,好像在为我们惋惜。
B、除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,只是东西南北平铺着弥漫的云气。
C、在他雄浑的颂美的歌声中,也已在彩霞变幻中,普彻了四方八隅……
D、云海隔开我们与山下社会的联系,造成无限畅通的开阔的心情。
5、下列句子没有使用修辞的一项是:( )(3分)
A、一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。
B、听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!
C、我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。
D、云是天空的吉普赛人,它们一群群来去匆匆。
6、下列对文意分析理解不恰当的一项是:( )(3分)
A、《日出》一文运用了“象征”的写作手法,题目“日出”象征了新中国强大的生命力。
B、《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象,表达了自己对光明的渴望之情。
C、《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟,主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。
D、《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。
二、阅读(37分)
(一)(19分)
太阳路
贾平凹
小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊?!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好?但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶,太阳是住在什么地方呀?”
“是住在金山上的吧。”
“去太阳上有路吗?”
“当然有的。”
“啊,那怎么个走呀?”
奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:
“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”
奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕务这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽,我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上。希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着眩耀分开两个小瓣。肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫。奶奶就让我们5天测一冷饮苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了
可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”
这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”
我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,
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