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初三第一学期其中学业水平调研
语 文 2017.11
一、基础·运用（共20分）
琉璃厂是北京著名的古文化街，当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所，如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品，文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参观琉璃厂，感悟中华文化，提升人文修养。请根据要求，完成1～4题。
1．来到琉璃厂，同学们发现许多老店的门楣上悬挂这黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额，他对匾额中的书体做了如下评价，其中不恰当的一项是（ ）（2分）
A．第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。
B．第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。
C．第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。
D．第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。
2．除了匾额，许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴。一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联的一项是（ ）（2分）
A．珠玉腾辉琉璃彩，天生皓月海外星——“宝翠堂”（珠宝店）
B．一艺足供天下用，得法多自古书来——“一得阁”（墨汁店）
C．万事莫如为善乐，百花争比读书香——“戴月轩”（湖笔店）
D．迎客寒暄知宝惠，捉刀书文语石间——“石雅斋”（印章店）
3．琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知，有一位作家，他客居北京14年期间，去琉璃厂竟达480多次，共购得图书、碑帖3800多册，还有拓片古钱等。请你根据提示，判断他是谁。（2分）
提示一：
他去世时，《劳动生活》杂志送的挽联：
呐喊如狂人，为国为己
华盖育彷徨，导民中流
提示二：
他设计的北京大学校徽
答：他是 。
4．在网上查阅有关琉璃厂的信息时，同学们看到了一段参观者的感言。请认真阅读，完成（1）～（3）题（共8分）
①往日的琉璃厂热闹、喧嚣，而眼前的琉璃厂清寂、安静，伤害了我曾经的印象。②浩如烟海的图书、字画、古玩、文房四宝在这里不是在兜售叫卖，而是在静静等待，成了一种文化的积淀与展示。③一项千秋万代任重道远的事业，需要的就是这样一种耐得住艰辛寂寞的内心修为去默默坚守。④诚然，要抵（yù）外面的诱惑，耐住寂寞，并不容易。⑤那是在超脱与功利、淡泊与纷扰间（jué）择，那是在 、 中取舍。⑥在不断追求张扬个性与解除精神束缚的今天，这种摒除浮躁的精神已经愈来愈难能可贵了。⑦但是，三百年的积淀，已经为它填注了足够的文化力量与自信；让它得以气定神闲地扩散自己的文化光芒。
（1）下列根据文中拼音所写的汉字、加点字的读音，都正确的一项是（ ）（2分）
A．抵卸 抉择 束缚（shù） 摒除（bǐng）
B．抵御 决择 束缚（sù） 摒除（bìng）
C．抵御 抉择 束缚（shù） 摒除（bìng）
D．抵卸 决择 束缚（sù） 摒除（bǐng）
（2）根据语意，将下面语句填入文中空白处，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．清静与义理 浮躁与诱惑 B．清静与浮躁 义理与诱惑
C．清静与诱惑 义理与浮躁 D．浮躁与清静 义理与诱惑
（3）从上下文看，前两句中有一个句子表达欠妥，最后两句中有一处标点符号使用不当。请你分别找出来并加以修改。（4分）
句子修改：
标点符号修改：
5．默写（共6分）
（1）水何澹澹。 。（曹操《观沧海》）（1分）
（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳； ，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
（3）当投身于大自然的怀抱，享受生活的悠闲惬意时，你会想到的古诗句是“ ， 。”（2分）
（4）《游山西村》中体现村民淳朴真诚、丰收后热情待客的两句诗是“ ，
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