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初三第一学期其中学业水平调研
语 文 2017.11
一、基础·运用(共20分)
琉璃厂是北京著名的古文化街,当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所,如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品,文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参观琉璃厂,感悟中华文化,提升人文修养。请根据要求,完成1~4题。
1.来到琉璃厂,同学们发现许多老店的门楣上悬挂这黑底金字匾额,并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额,他对匾额中的书体做了如下评价,其中不恰当的一项是( )(2分)
A.第一幅是篆书,线条圆转流畅,体现出一种朴拙的金石之气。
B.第二幅是楷书,线条粗细有致,字形简省,有飘逸灵动之风。
C.第三幅是隶书,字形方扁,端庄典雅,主笔的长横一波三折。
D.第四幅是行书,字字独立,笔画间却牵丝连带,如水流云行。
2.除了匾额,许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴。一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联的一项是( )(2分)
A.珠玉腾辉琉璃彩,天生皓月海外星——“宝翠堂”(珠宝店)
B.一艺足供天下用,得法多自古书来——“一得阁”(墨汁店)
C.万事莫如为善乐,百花争比读书香——“戴月轩”(湖笔店)
D.迎客寒暄知宝惠,捉刀书文语石间——“石雅斋”(印章店)
3.琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知,有一位作家,他客居北京14年期间,去琉璃厂竟达480多次,共购得图书、碑帖3800多册,还有拓片古钱等。请你根据提示,判断他是谁。(2分)
提示一:
他去世时,《劳动生活》杂志送的挽联:
呐喊如狂人,为国为己
华盖育彷徨,导民中流
提示二:
他设计的北京大学校徽
答:他是 。
4.在网上查阅有关琉璃厂的信息时,同学们看到了一段参观者的感言。请认真阅读,完成(1)~(3)题(共8分)
①往日的琉璃厂热闹、喧嚣,而眼前的琉璃厂清寂、安静,伤害了我曾经的印象。②浩如烟海的图书、字画、古玩、文房四宝在这里不是在兜售叫卖,而是在静静等待,成了一种文化的积淀与展示。③一项千秋万代任重道远的事业,需要的就是这样一种耐得住艰辛寂寞的内心修为去默默坚守。④诚然,要抵(yù)外面的诱惑,耐住寂寞,并不容易。⑤那是在超脱与功利、淡泊与纷扰间(jué)择,那是在 、 中取舍。⑥在不断追求张扬个性与解除精神束缚的今天,这种摒除浮躁的精神已经愈来愈难能可贵了。⑦但是,三百年的积淀,已经为它填注了足够的文化力量与自信;让它得以气定神闲地扩散自己的文化光芒。
(1)下列根据文中拼音所写的汉字、加点字的读音,都正确的一项是( )(2分)
A.抵卸 抉择 束缚(shù) 摒除(bǐng)
B.抵御 决择 束缚(sù) 摒除(bìng)
C.抵御 抉择 束缚(shù) 摒除(bìng)
D.抵卸 决择 束缚(sù) 摒除(bǐng)
(2)根据语意,将下面语句填入文中空白处,最恰当的一项是( )(2分)
A.清静与义理 浮躁与诱惑 B.清静与浮躁 义理与诱惑
C.清静与诱惑 义理与浮躁 D.浮躁与清静 义理与诱惑
(3)从上下文看,前两句中有一个句子表达欠妥,最后两句中有一处标点符号使用不当。请你分别找出来并加以修改。(4分)
句子修改:
标点符号修改:
5.默写(共6分)
(1)水何澹澹。 。(曹操《观沧海》)(1分)
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳; ,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)
(3)当投身于大自然的怀抱,享受生活的悠闲惬意时,你会想到的古诗句是“ , 。”(2分)
(4)《游山西村》中体现村民淳朴真诚、丰收后热情待客的两句诗是“ ,
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