幼儿园主题班会设计方案.pdfVIP

教学资料参考范本 幼儿园主题班会设计方案 撰写人： __________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 5 学校 康城实验学校 班级 一（ 2） 学科 班会 课题 我有一双勤劳的手 执教 林玲 日期 XX-4-10 一、班会背景 现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、 父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人 疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么 事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这 些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼 儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生 怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学 生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包， 还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心 里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成 2 / 5 长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的 事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲 和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题 班会。 二、班会目的 1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感 2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识 3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识 4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育 三、班会准备 多媒体、音乐、学生劳动的照片 四、班会过程 活动环节 设计意图 一、课题导入 1、让学生猜：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边 五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。 2、《人有两件宝》儿歌表演 3、让学生讨论自己的手有什么作用。 4、复习《小白兔和小灰兔》 5、小品《手的自白》 6、导出课题：我有一双勤劳的手。 1、谜语导入，提高学生兴趣。 2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。 3 / 5 3、同时也给学生一些初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且 能做很多事。 1、让学生看正在做家务的学生的照片。让学生发言，自己会做哪 些。 2、再让学生说说自己会做什么，做了些什么。有的在擦桌子，有 的在叠被子，有的在浇花，有的在拖地。。。 3、整理书包比赛 小结：自己的事情自己做 4、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？ 让学生看看一些小朋友为长辈做事的照片。 小结：别人的事情帮着做 5、让学生看图片分辨， 8 类事情我们哪些该学，哪些不该学。 小结：不会的事情学着做 6、让学生看两种教室的对比图片，感悟教室环境的重要性。 小结：集体的事情大家做 1、让学生自由发言，对别的学生也一种激励。 2、整理书包比赛让小朋友活动起来，调动积极性，同时也有教育 意义 3、让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事 情学着做，集体的事情大家做。 4、让学生在交流中沟通和感悟，了解别人会做的事情，也激励自 己也去努力。 总结： 1、读儿歌 4 / 5 2、小朋友们今天学到了什么？ 引出：我们要有一双勤劳的小手 3、唱歌：《我有一双勤劳的