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苏州中学信息技术校本课程开发与实践
一、背景
21世纪,人类已经步入信息时代;信息已经逐步成为生产力的重要 组成部分,信息技术已经渗透到人类社会的各个方面;不懂信息技术, 缺乏信息素养的人,将是信息时代的新 “文盲”;忽视信息技术,
不重视信息技术教育的国家,必将在信息时代的国际竞争中落伍!
我国在中小学实施信息技术教育,是迎接 21世纪国际竞争的需要, 是国内经济和社会发展的需要,更是学生全面发展的需要。信息技术教 育的核心是培养学生的信息素
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