【幼儿园】23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作.docx

【幼儿园】23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作.docx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
23 种幼儿园课堂夸奖语及肢体动作(幼师必备) 1、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!(左右手先后左右转,然后放胸前交替转圈,最终竖起大拇指) 2、Gu ga ga ,gu ga ga.Gu ga ga , gu ga ga. (左右手心合并再弯空,渐渐往上游动) Boom! (双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子) 3、Yumm,y yummy,good!(双手向嘴巴方向夹两下,双臂前伸并顶出两根大拇指) 4、nice , nice , very nice (拍手,两慢,三快) great ,great , very great. (拍手,两慢,三快) |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 5、hey! hey!we are great !(对着天花板大吼两声,然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶;) 6、你的想法很特殊哦(做 yes 竖起 2 个手指) 7、Good good very good !(双手直立拇指,双臂在胸前交叉转动,双手直立拇指;) 8 、稀呖呖(右手刷左臂)哗啦啦,(左手刷右臂) Good(直立右手拇指) good(直立左手拇指), very (双臂交叉滚动) good(两根拇指前面) 9、Gu ga ga ,gu ga ga. (右手做嘴巴往左走) A ya ya ya ,A ya ya. (左手做嘴巴往右走) You are super !(左手往左做 shoot 的动作) 10、夸奖竞赛获胜的幼儿 Best ,best winner !(双手上下交替垂两下,双手直立拇指指向获胜的幼儿) 11 、Give me five/ten ;(幼儿跟老师拍手); Come and kiss me ;(右手向自己招手,左手指向自己的脸颊,亲一下幼儿的脸,或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的 Sticker ) 12、Hey hey wonderful !Hey hey wonderful !(先拍两下手,然后双手直立大拇指) 13、点点头,插插腰,我的表现最最好;(先点头,插腰,然后双手交替上下转几下,最终竖起两个大拇指) 14 、小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错!(左右脚交抬起、踩踏地板,然后拍手竖起两个大 拇指) 15、小手转一转,你棒,我棒,大家棒;(双臂前伸转一转,然后拍手,两慢,三快) 16、你的表现好,你的表现棒,你的表现 No 1;(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指) 17、左边小红花,右边小红花,奖给我们小伴侣顶呱呱!(伸出左右手,双手做花状移动,最终快速拍 3 下手) 18、请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手,耶!耶!耶!(交替伸出双手,然后做个跑步运动员,最终举起双手伸出食指和中指上下动 3 次) 19、唧唧唧唧,小鸡小鸡宠爱你,也来夸奖你;(双手十指交叉做小鸡吃食,在幼儿跟前移动, 最终拍手用食指指向被夸奖幼儿) 20、棒!棒!棒!你真棒!(拍手 6 下后竖拇指) 21 、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!(慢拍手 2 下,然后碰肩膀,也随便碰,如碰屁股) 22、拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成大力水手,耶!耶!耶!(拍手,双手放最边做吃状,然后双手握拳上举,也可双手插腰,做大力水手,最终,双手伸出食指和中指上下动 3 次) 23 、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!(先拍手,然后甩手,接着伸出右手大拇指指向自己,最终,右手伸出食指和中指上下动 3 次) 新学期民办幼儿园八大招生的技巧 技巧一:抓住孩子的 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 招生工作特别类似;家长在挑选学校时基本是带着孩子的;孩子是否宠爱和接受这个学校,对家长来说至关重 要;现代家长一般愿意敬重孩子的看法;虽然说孩子宠爱,家长不肯定宠爱,但可以确定的是,孩子假如不喜 欢,家长确定不会挑选你的学校;所以在做招生询问,或者领家长参观学校时,如何奇妙地抓住孩子的心,就需要招生人员动一点脑筋;南京有一所民办学校,要求招生人员在见到孩子的第一眼时,肯定要记住孩子的名字, 记住孩子的生日,记住孩子的爱好爱好;要多赞扬孩子,多和孩子沟通;免费给孩子补课,如逢节日,可组织孩 子一起开展活动等等;醉翁之意不在酒; 抓住孩子的心,这里一再强调的是奇妙和艺术,要真诚,不能流俗, 不能一味地讨好孩子,否就很简洁弄巧成拙; 技巧二:巧用家长的“从众”心理 招生时,也要巧用家长的“从众”心理;如有些招生老师在让家长询问登记时,把询问的和已经登记的家长名录,供应应家长看,让家长产生“从众”心理;例如:北京有一家民办学校,为了提高报

文档评论(0)

小橙学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

学习资料 欢迎下载

1亿VIP精品文档

相关文档