2.4 技术验证及其方法 教案-2021-2022学年上学期高一通用技术苏教版(2019)技术与设计1.docxVIP

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  • 2021-09-18 发布于陕西
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2.4 技术验证及其方法 教案-2021-2022学年上学期高一通用技术苏教版(2019)技术与设计1.docx

教学设计 2.4 技术验证及其方法 一、教学目标 (一)知识与技能 (1)通过对具体案例的分析与认真的思考,认识技术试验的重要性。 (2)具有初步的技术试验的操作技能,能进行基本的技术测试,会写简单标准的技术试验报告; (3)学会简单的技术试验方法,形成初步的技术能力。 (二)过程与方法 (1)通过学生参与实践教学活动,结合相关的案例体会技术试验的重要意义。完成简单的技术试验。 (2)通过自身的体验和生活实例理解各种试验方法的特点。 (三)情感态度与价值观 通过技术试验内容的教学,让学生积极参与实践活动,在技术设计中注重实事求是的精神,严谨负责的科学态度,形成富有责任感的技术设计观。清楚设计产品和成果都是为人而设计的,对产品进行技术试验,发现设计的缺陷,改进设计方案,是为了确保人们安全、有效的使用设计成果,培养社会责任感和道德心以及科学严谨的技术责任感。 感受技术试验的快乐,培养学生百折不挠的意志和品质,培养实事求是、精益求精的态度和对科学严谨的技术责任感,形成富有责任感的技术设计观。 (四)核心素养 技术验证必然体现出技术意识,技术验证需要工程思维才能实现,而好的验证方案必然是有创新设计的,有合适的图样表达,以及物化能力也会得到体现。 二、学习者分析 在理、化、生的学习中,学生对科学实验已经很了解,知道科学实验目的在于甄别真伪,但对技术试验是很陌生的,甚至将两者等同起来。

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