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* 称 象 第二课时 汝南双语小学 张芳 温馨提示：欢迎您下载称象第二课时，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 学习目标: 1、我会写“像、做”等4个生字。 2、我能有感情地朗读课文。 3、我能品读课文，感受曹冲的聪慧。 4、我会用“一边……一边……”说话。 研探要求一： 先自由阅读课文，思考这头大象的外形是什么样的？大臣们准备用什么办法来称这头大象？找出课文相对应的语句。然后小组内讨论交流。（时间：4分钟） 称象第二课时 研探要求二： 请同学们读4、5自然段，曹冲是用什么方法来称象的？他的方法可以分成哪几步？请你为它总结出来吧，先小组内交流，5分钟后展示。 研探要求三： 自己先观察生字在田字格的位置、结构以及笔顺、笔画特点，然后描红，最后小组交流识字的方法并组词。（2分钟）
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